少数民族就业培训服务指南.doc

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1、流动人员（少数民族）劳动就业服务指南流动人员（少数民族）进入人力资源市场求职须知：（1）凡年满16周岁，具有劳动能力，有求职要求的流动人员（少数民族），可以持《居民身份证》或《就业失业登记证》到东海县人力资源市场免费办理求职登记手续。（2）求职者根据人力资源市场发布的单位招聘信息，结合自己的条件和意愿报名应聘，填写《求职登记表》，进入人力资源市场或到指定地点，与招聘单位洽谈面试。（3）有一定技术专长的求职者，可办理登记手续，由人力资源市场根据求职者意愿和单位用人需求情况，推荐介绍。（4）在校学生、未满16周岁的人员不予介绍。（5）劳动者求职择业时，有权要求用

2、人单位或职业介绍机构如实提供与择业有关的情况。（6）在职人员转换用人单位的，应当依法与原用人单位解除劳动合同，办理中介手续。（7）用人单位招用流动人口（少数民族）劳动力，应当向社会公开招收、公平竞争、择优录用，依法与劳动者建立劳动关系，参加社会保险。（8）少数民族人员参加求职招聘时，人力资源市场工作人员应给予求职引导和帮助。二〇一一年一月二十三日流动人口（少数民族）职业培训服务指南一、流动人员（少数民族）职业技能培训办法1、培训对象对具有劳动能力和提升职业技能愿望并能提供有关证件的下列人员提供一次性免费技能提升培训：（1）外省、市或本省进入我县务工的流动人口

3、（少数民族）劳动力持本人身份证和《就业失业登记证》；（2）本地向城市转移就业的农村劳动力持身份证和《就业登记证》。2、组织实施（1）多渠道、多形式实施培训。开展农村劳动力（少数民族）职业技能提升培训，培训内容和培训时间按照相应的职业标准要求执行，依托培训基地，采取校企结合、校校联合、企业培训等多渠道、多形式实施培训。其专业（工种）的设置须结合我市现代产业结构调整和技能型人才建设的需求，重点向现代制造业、现代商业、现代服务业倾斜。根据全县产业发展和技能型人才建设的需求，每年发布我县农村劳动力职业技能提升培训专业（工种）目录，并根据定期定量原则，下达培训目标。各

4、乡、镇可结合当地重点产业发展需要，增加相应的培训专业（工种），少数民族人员应增加语言及上岗前一般技能操作培训。（2）实施职业技能鉴定。对参加技能提升培训的农村劳动者，职业技能鉴定机构要本着方便、快捷的原则，并采取有效措施，降低考核成本，积极提供技能水平评价服务，鉴定合格的，按规定颁发相应的国家职业资格证书或专项能力。二、流动人口劳动力技能提升培训专业（工种）职业资格培训：（1）宾馆管理与服务；（2）中式烹调师；（3）中式面点师；（4）美发美容；（5）保健按摩师；（6）熟肉制品加工；（7）保安；（8）家政服务员；（9）物流管理；（10）物业管理；（11）调酒员

5、；（12）插花员；（13）制冷技术；（14）中央空调工；（15）数控操作；（16）维修电工；（17）汽车修理；（18）汽车钣金工；（19）焊工技术；（20）模具钳工；（21）机加工；（22）服装缝纫工；（23）建筑安装工；（24）电子装配与调试；（25）计算机信息高新技术等。三、开展流动人口（少数民族）各种形式的职业培训（1）健全职业培训制度。适应城乡全体劳动者就业需要和职业生涯发展要求，健全职业培训制度。要统筹利用各类职业培训资源，建立以职业院校、企业和各类职业培训机构为载体的职业培训体系，大力开展流动人口（少数民族）就业技能培训、岗位技能提升培训和创业培

6、训，贯通技能劳动者从初级工、中级工、高级工到技师、高级技师的成长通道。（2）大力开展就业技能培训。要面向城乡各类有就业要求和培训愿望的劳动者（包括少数民族）开展多种形式就业技能培训。坚持以就业为导向，强化实际操作技能训练和职业素质培养，使他们达到上岗要求或掌握初级以上职业技能，着力提高培训后的就业率。对少数民族人员应增加语言课程及上岗前一般技能操作培训，使其掌握一般工作技能；对农村转移就业劳动者和城镇登记失业人员，要重点开展初级技能培训，使其掌握就业的一技之长；对企业新录用的人员，要结合就业岗位的实际要求，通过师傅带徒弟、集中培训等形式开展岗前培训。鼓励高等

7、院校大力开展职业技能和就业能力培训，加强就业创业教育和就业指导服务，促进高校毕业生就业。（3）切实加强岗位技能提升培训。鼓励企业通过多种方式广泛开展在岗职工技能提升培训和高技能人才培训。要结合技术进步和产业升级对职工技能水平的要求，通过在岗培训、脱产培训、业务研修、技能竞赛等多种形式，加快提升企业在岗职工的技能水平。鼓励企业通过建立技能大师工作室和技师研修制度、自办培训机构或与职业院校联合办学等方式，结合企业技术创新、技术改造和技术项目引进，大力培养高技能人才。鼓励有条件的企业积极承担社会培训任务，为参加职业培训人员提供实训实习条件，尤其是要为少数民族就业者

8、提供更为有效的培训，促进民族团结进步。二〇一一年一月