艺术、科学活动：蛋壳画.doc

《艺术、科学活动：蛋壳画.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、艺术、科学活动：蛋壳画活动目标：1、通过触觉感受光滑和粗糙。2、运用蛋壳进行装饰画创作。活动准备：1、鸡蛋一个，蛋壳画范例一个。2、幼儿人手2~3个蛋壳，记号笔人手一支，白色纸人手一张，浆糊每组两盘。3、活动前，先在桌上铺报纸，以免弄脏桌面。活动过程：1、谈话引题：出示鸡蛋，让幼儿说一说：鸡蛋有什么用？你吃过鸡蛋烧的什么菜？2、感知鸡蛋特点。（1）让幼儿摸一摸，并请幼儿讨论：蛋的外壳摸起来是什么感觉？（2）问幼儿是否摸过鸡蛋中的蛋白（清）和蛋黄？有什么感觉？3、欣赏蛋壳画、教师制作。（1）出示蛋壳

2、画范例，让幼儿看一看，说一说这幅画是用什么材料做成的？（2）让幼儿轻轻摸一摸画面上的蛋壳，说说有什么感觉？（3）教师引导幼儿探讨如何用蛋壳制作蛋壳画。4、幼儿操作活动。（1）小心地打碎蛋壳；（2）发给幼儿白纸，让幼儿用记号笔在纸上画出简单的图形；（3）将浆糊均匀地涂抹在图形内；（4）最后，贴上打碎的蛋壳。（整个过程，教师注意巡回观察和指导，帮助个别能力相对弱的幼儿完成操作活动。）4、展示幼儿作品，与幼儿分享蛋壳画的特殊效果。活动延伸：1、提供蛋壳画的材料，让幼儿在区域活动中，进行蛋壳画创作活动。2

3、、可针对幼儿兴趣与生活经验变换作画材料，如沙画、油泥土创作等。