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时间:2020-03-16
《小学教师资格《教育教学知识与能力》自我检测试题B卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…小学教师资格《教育教学知识与能力》自我检测试题B卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、反复出现自己不能控制的动作,表现的神经病属于()。A.恐惧症B.焦虑症C.抑郁症D.
2、强迫症2、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的()。A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价3、苏联教育家赞可夫倡导的是()。A.发现学习理论B.教学过程最优化理论C.教学与发张理论D.范例教学理论4、教育具有自身发展的规律,在某些方面不一-定会随着社会的改变而改变,这反映了教育的哪一-特征()。A.阶级性B.生产性C.目的性D.相对独立性5、张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标这一。该目标属于()。A.知识性目标B.过程性目标C.技能性目标D.情
3、感性目标6、编写教材的直接依据是()。A、课程计划B、课程目标C、课程标准D、课程说明7、校本课程属于()。A、学校自主开发的课程B、必修课程C、选修课程D、隐性课程8、人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身儿发展规律是()。A.稳定性B.顺序性C.不平衡性D.个体差异性9、贴在教室墙上的课程表也属于一种课程,这种课程属于()。A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.显性课程10、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事,激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型
4、属于()。A叙事型B讨论型C表演型D体验型11、数学课上,马老师有意让学习成绩较差的小军回答一个简单的问题,并鼓励了他。这主要体现的教学原则是()。A启发性原则B直观性原则C循序渐进原则D因材施教原则12、在《金色的鱼钩》教学开始时,张老师说:“同学们,前面我们通过学习《七律-长征》一诗,领略了红军的非凡气概,今天我们再来感受一下红军过草地的艰难困苦”,这种导课方式属于()。A.设疑导入B.温故导入C.情景导入第5页共5页D.故事导入13、小学科学课上,教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构,获得有关植物的知识,这种方法属于(
5、)。A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法14、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是()。A.经验研究法 B.调查研究法 C.行动研究法 D.叙事研究法15、人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又注重()。A学生自主B教师主导C教学相长D因材施教16、班主任有效工作的前提是()。A、选好班干部B、组织培育班集体C、了解研究学生D、做好思想品德教育工作17、教师上课时所使用的课件、视频、投影、模型等教学资
6、源属于()。A.教材B.教案C.教参D.教科书18、在板书写字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是()。A.感觉适应B.感觉C.感觉补偿D.感觉对比19、有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辩,有人长于数理运算。上述现象表明,人的心理发展具有()。A.连续性B.顺序性C.不平衡性D.差异性20、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。这反映人的身心发展具有()。A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1、班级授课
7、制的优缺点各是什么?2、简述课堂纪律的类型。3、简述小学德育目标确立的依据。四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、在《小稻秧脱险记》一文中,有这样一段描写:与小稻秧争夺营养的杂草在除草剂的作用下,“有气无力的说”:“完了,我们都……喘不过气来了。”上课时,于老师问学生:“谁能把杂草的话读一读?”小鹏举手站起来后,声音洪亮而又流利的读完了。于老师笑了笑说“你没完,要么你的抗药性太强,要么这除草剂是伪劣产品。来,我再给你喷洒点。”说完,用手比划着朝小鹏“嗤嗤”地喷了几下。学生大笑起来,小鹏心领神会,耷拉着脑袋缓
8、慢而小声的又读了一遍“完了……我们都……喘不过气来啦。”于老师说,好,掌声鼓励,这才是“有气无力””。第5页共5页问题:(1)评析这一教学片断中于老师的教学行为。(2)结合材料谈谈你对“教学是一门艺术”的认识。2、一次教师在课堂上要求学生根据句子的意思在括号中填写成语。有一条
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