教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》过关练习试卷D卷 附答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前教师职业资格考试《综合素质（幼儿）》过关练习试卷D卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、认为人都有侧隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）。A.孟子的

2、观点B.朱熹的观点C.王阳明的观点D.程颐的观点2、素质教育以（）为根本目的。A．全面提高全体学生的基本素质B．尊重学生C．注重形成人的健全个性D．实现人的全面发展3、找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1、6、5、9、12、（）”，空缺处的数字，正确的是（）。A.13B.15　C.17　D.194、下列选项中，标志着日本开始全面侵华的事件是（）。A.九一八事变　　B.一•二八事变　　C.七七事变　　D.八一三事变5、对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并

3、且请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。A．求真务实精神B．人文关怀精神C．独立自主意识D．团结协作精神6、《梁山伯与祝英台》的故事被改为多种地方戏，其中何占豪和陈刚的小提琴协奏曲《梁祝》，其根据的地方戏是（）。A．粤剧B．川剧C．豫剧D．越剧7、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(　　)。A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课，认真上课C.提高教育研究能力D.提高师德水平8、赵某在幼儿园活动室抽烟，赵某的做法（）。A．不正确，教师不能在幼儿园抽烟B．不正确，教师只能在休息时抽烟C．正确，老是有抽烟的权力D．

4、正确，教师在休息时可以抽烟9、幼儿园里，有的孩子活泼，有的孩子沉默；有的孩子喜欢画画，有些孩子喜欢唱歌；有的孩子受到父母的百般疼爱，有的孩子却被父母忽视。这说明幼儿教师劳动具有（）特点。A．长期性B．示范性C．创造性D．复杂性10、张、王、赵三人在一个班级，其中一人是班长、一人是团支书，还有一人是学委。已知：王、赵的个头比学委高，团支书的个头比王矮，张和团支书不一样高。由此可见(　　)。A.张是班长，王是学委，赵是团支书　　B.张是学委，王是班长，赵是团支书C.张是班长，王是团支书，赵是学委　　D.张是团支书，王是班长，赵是学

5、委11、以下关于《儿童权利公约》的四大原则描述错误的是(　　)。A.无歧视原则　B.尊重儿童观点原则C.尊重儿童权利与尊严原则D.儿童利益最优化原则12、有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是（）。A.李白B.韩愈C.柳宗元第6页共6页D.杜甫13、某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（）。A.正确，有利于幼儿园和小学的衔接B.错误，背离了幼儿教育的的基本目标C.正确，有利于促进儿童认知发展水平D.错误，只能适量增加小学教育的内容14、古林镇中心幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，发

6、现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是(　　)。A.家长不配合教师工作，应该给予教训B.教师不负责任，违背了爱岗敬业的要求C.儿童最终安全到家即可.无需大惊小怪D.教师为家长考虑，符合爱岗敬业的要求15、绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是（）。A．批评菲菲的画不合理B．耐心问问菲菲的想法C．帮助菲菲将太阳画成红色D．要求菲菲画出红色太阳16、某幼儿园一位教师打骂学生。起因是教师在认真上课时，男孩在下面起哄、打闹，教师前去制止

7、。结果，孩子只顾打闹而完全忽略了老师，老师便用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是(　　)。A.幼儿应该尊敬老师，不应该扰乱课堂B.教师应该爱护学生，不应该对幼儿动手C.幼儿应该遵守课堂纪律D.老师对幼儿的教训是对的，起到了杀鸡儆猴的作用17、某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法（）。A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其限期悔过D.责令其赔礼道歉18、14是数据8，12，16，30，18，10的（）。A.算术平均数B.众数C.中数D.几何平均数19、把国王尊称为“法老”的是（　　）。

8、A.古希腊　　　　　　　　　　　　　　　　B.古罗马C.古印度　　　　　　　　　　　　　　　　D.古埃及20、幼儿素质教育的内涵是（）。A．培养幼儿的综合素质B．使幼儿全面发展C．使幼儿学到丰富的知识D．保证幼儿的身体健康21、幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）。