中学教师资格《综合素质（中学）》能力测试试卷D卷 附解析.doc

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1、中学教师资格《综合素质（中学）》能力测试试卷D卷附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：_______考号：_______一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中“过渡阶段”的概括最正确的

2、一项是（）。A.人类为了寻找食物.经常过着一种漂泊不定的生活B.人类寻找食物找到什么地方.就在什么地方住下来C.漂泊到什么地方.即随便找个临时夜宿处D.时常迁徙但又随遇而安的居住形式2、“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）。A．社会性B．历史性C．民族性D．继承性第11页共11页3、综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题--“古塔建筑材料、风格与保护”

3、。对于段老师的法，下列评价不恰当的是（）。A.尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C.激发了学生的学习兴趣D.纠正了学生的研究方法4、教师发展的五阶段论是由（）提出的。A．福勒B．布朗C．伯利纳D．夸美纽斯5、钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生.这表明钟老师（）。A.不以分数为为评价学生的唯一标准B.不关心学生的全面发展C.不注重与学生家庭密切联系D.不主动与教师密切合作6、素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）。A．家庭教育B。教师培训C．课外活动D。课堂教学7、某校实施了“师徒制”，经验丰富的吴老师对新入职的蒋老

4、师进行帮助时，要做到（）。A．尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导B．主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案第11页共11页C．推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正D．充分信任，让蒋老师独自搜索并积累教学经验8、下列关于教育平等的说法，哪项是错误的（）。A.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童.少年，不分性别.民族.种族.家庭财产状况.宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利B.适龄儿童.少年免试入学C.适龄儿童.少年在户籍所在地学校就近入学D.适龄儿童.少年不得在非户口所在地入学9、李老师坚持写“作业札记”，其中记录了学生敬作业过程中的一些有趣的，特殊

5、的现象，并据此分析学生在完成作业中的心理变化，然后再将自己的判断结果作为设计、布置、批改和反馈作业的重要依依据，从学生观的角度分析，该教师的做法（）。A.注重了学生发展的差异性B.发挥了教学的专业自主性C.注重了学生发展的主体性D.提升了布置作业的有效性10、连接地中海和大西洋的海峡是（）。A.巴士海峡B.马六甲海峡C.麦哲伦海峡D.直布罗陀海峡11、下列成语中，不是出自《论语》的是（）。A.升堂入室B.教学相长C.诲人不倦D.有教无类12、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤其亲属在事故处理过程中无理取闹第11页共11页扰乱学校教育教学秩序,依据《学生伤害

6、事故处理办法》，此种情况下，学校应当（）。A.报告教育行政部门处理B.报告公安机关处理C.报告几件监察部门处理D.报告人民法院处理13、当工作遇到挫折时，刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备（）。A.健康的职业心理B.丰富的学识修养C.较强的教育能力D.高尚的职业道德14、下列作品中，不属于老舍创作的是（）。A.《茶馆》B.《龙须沟》C.《骆驼祥子》D.《林家铺子》15、莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是（）。A.《麦克白》B.《奥赛罗》C.《威尼斯商人》D.《李尔王》16、依据《中华人民

7、共和国教育法》的相关规定.某地拟设立一所新学校.下列不属于该学校设立必备条件是（）。A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师第11页共11页D.有稳定的经费来源17、在Word编辑状态下.选定单元格可以利用的命令是（）。A.表格B.工具C.格式D.插入18、牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是（）。A．鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生B．编排座位时让学生按成绩排名自己选择C．有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包D．私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求19、面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说:“新学年到来了，你们的人

8、生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒!”这表明班主任（