山东省青岛七年级生物下册 4.3 输送血液的泵心脏导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、第三节输送血液的泵——心脏(二)学习目标概述血液循环的途径，区分动脉血和静脉血。学习重点理解体循环和肺循环两条途径，明确血液循环过程中的物质交换过程。学习难点理解体循环和肺循环两条途径，区分动脉血、静脉血。课前回顾与预习1.心脏有四个腔，两侧心房连通血管，两侧心室连通血管。2.心脏处的血流方向：肺静脉→左→左→；上、下腔静脉→右→右→。3.血液由右心室出发进入，流经毛细血管，再由流回，此循环途径为。4.动脉血是指含氧，颜色的血液；静脉血是指含氧，颜色的血液。课堂突破二、血液循环的途径：（一）体循环和肺循环看课本P63图以及P64关于两条血液循环途径的叙述，

2、讨论完成下列问题：1．血液从心脏一侧的心室出发，会回到哪一侧的心房？2.两条循环路线血液流动的共同规律：心室→→→静脉→。3．心脏的左侧两个腔都流，右侧两个腔都流。4．肺循环的起点在。根据以上信息整理肺循环和体循环的途径：肺循环：血液由进入，再流经肺部毛细血管网、、流回。体循环：血液由进入，再流经全身的、全身毛细血管网、、最后汇集到，流回。（二）体循环和肺循环中的物质交换体循环：血液流经全身的毛细血管网时，血液中的、进入组织细胞，而组织细胞产生的等废物进入血液。肺循环：血液流经肺部的毛细血管网时，血液中的会进入肺泡，而肺泡中的进入血液。（三）体循环和肺循环

3、中血液的变化1.经体循环后，血液由血变为血。因为组织细胞产生的进入血液。2.经肺循环后，血液由血变为血。因为肺泡内的进入血液。课堂小结反馈练习右图是人体血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：（1）在心脏四腔中壁最厚的是[]，其腔内流血；图中6所指的血管是。（2）血液由[2]射出，流经5、6到3的循环途径叫。（3）由A到B处，血液由血变成了血。（4）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的中，通过呼吸作用，释放，供细胞生命活动的需要。（5）若在手背静脉注射抗生素治疗肺炎，则药物到达患病部位所流经的路线是：上肢静脉→上腔静脉→右心房→→肺。家庭作业