沪科版八年级物理运动和力测试题及答案.doc

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1、运动和力测试题1一、选择题(每题2分,共32分)1、挂在树上的苹果,静止时受到的一对平衡力是A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力B.苹果受到的重力和树受到的重力C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力D.苹果受到的重力和树对苹果的拉力2、关于静止在水平地面上的汽车,以下说法正确的是A.车处于静止状态,它没有惯性B.车处于静止状态,所受的力是平衡力C.车处于静止状态,所以不受力的作用D.车处于静止状态,是因为它只受到摩擦力3、下列事例中,属于避免惯性带来危害的是A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车

2、距D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远图14、如图1所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力5、某物体在平衡力的作用下,做匀速直线运动。若它所受的平衡力突然全部消失,则物体将A.立即停止运动B.逐渐减慢,最终停下来C.仍然做匀速直线运动D.在水平方向上匀速直线运动下去6、下列说法中正确的是A.泼水时,水出盆后,由于持续受到盆的推力而向前飞去

3、B.高速行驶的汽车不容易停下来,是因为速度越大,惯性越大C.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的杯子,受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力7、汽车向前行驶时突然紧急刹车,下列说法正确的是A.乘客会向左或右倾倒B.乘客会向前倾倒C.乘客会向后倾倒D.乘客仍保持静止状态8、物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”B.汽车的尾部标有“保持车距”C.商场走廊过道标有“小心碰头”D.景区水池边立有“水深危险”9、下列说法中正确的是A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩

4、擦力B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性10、竖直握在手中的瓶子不滑落下来,这是因为A.手的握力等于瓶子所受的重力B.手的握力大于瓶子所受的重力C.手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D.手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力11.下列实例中,为了增大摩擦的是A.拉杆旅行箱底部装有轮子B.鞋底刻有凹凸不平的花纹C.向自行车的转轴处加润滑油D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫12、下列事例中,物体运动状态改变的是A.人坐沙发,沙发凹陷B.降落伞匀速直线下降C.用力拉弹簧,弹簧变长D.

5、正在进站的火车13、全世界电视观众均可通过卫星传输的信号在家里收看北京奥运会开幕式盛况,这种卫星称为地球同步通信卫星,这里的“同步”是指卫星A.相对太阳静止B.相对地球静止C.相对月球静止D.相对火星静止14、小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是A.迎面走来的行人B.路旁的树木C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车图215、用图2所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力,下列说法正确的是A.在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B.在同一路面.无论鞋内是否放上铁块,摩擦力都一样C.只要鞋被拉动了,测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D.

6、在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动,测力计的示数都相同16、下列说法中,正确的是:A.推出后的铅球在空中飞行过程中,是因为铅球受到惯性力的作用B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来,是由于运动员具有惯性C.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D.站在领奖台上的运动员,受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力二、填空题(每空2分,共38分)17、在图3所示的一些与物理相关的生活现象中,图3_____主要表示力能使物体发生形变;图3_____主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图3_____主要表示物体具有惯性。[均选填“(a)”、“(b)”

7、或“(c)”]    (a)(b)(c)图3图418、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图4所示(1)两运动员中,___的速度较快,因为在相等的时间内该运动员___较大(2)乙运动员的成绩是10s,他的速度是___m/s图5(3)运动员跑到终点时,不能马上停下来,是因为______19、如图5所示,锤头松动时,用力敲锤柄是利用____使锤头套紧;许多机器的轴上都装了滚动轴承,这是因为在压力相同的情况下_______。20、摩擦与我们息息相关.老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的摩擦.图621、如图6某同学幸运地亲身体验了一次极限运动,当他乘坐专业

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