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时间:2020-03-15
《河北省定州中学2015-2016学年高二生物上学期第一次调研考试试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河北定州中学高二年级第一次调研考试(满分:100分时间:90分钟)一、选择题(共50,1—30每题1分,31—40每题2分。)1.在人体内环境中可以发生的生理过程是()A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.合成生长激素、胰高血糖素C.O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖2.下列能正确表示血浆、组织液和淋巴三者关系的是()A.B.C.D.3.物质中,都可在血浆中找到的是()A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固
2、醇4.下列有关人体内环境及稳态的叙述中,正确的是()A.当血糖浓度过高时,可以直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素B.下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压C.二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分D.当外界温度过高时,机体可通过减少甲状腺激素的分泌量来降低体温5.内环境稳态的维持要依靠机体的调节,但外界环境也会影响稳态,下列事实不是由外界环境因素变化引起的是( )A.夏天长期呆在空调房间容易引起“空调病”B.有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高C.人在水中“憋气”一段时间出来后,呼吸运动会明显加强D.长期处于高温环境可能会引起“中暑
3、”6.恒温动物能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热,以维持体温的相对稳定。一个人从30℃室外进入0℃冷库中,下列关于体温调节的叙述错误的是A.从30℃进入0℃环境中,皮肤会起鸡皮疙瘩,这是非条件反射现象B.体温调节中枢在下丘脑,但冷觉形成在大脑皮层C.从30℃进入0℃环境中,人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌增加,代谢加快,抗利尿激素也增加D.同30℃的环境相比,处于0℃的环境中,机体通过增加产热、减少散热进行调节以维持体温稳定7.酒后驾驶给个人和社会带来极大危害,现在国家已经加大力度进行整治。如图是对测试者酒后进行简单反应时(对
4、简单信号作出反应的最短时间),视觉保留(对视觉信号记忆的准确度)和血液中乙醇浓度的测试结果。据图判断下列叙述错误的是()11A.根据乙醇浓度与简单反应时的关系,可判断乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间B.驾驶员看见红灯刹车是条件反射,其反射中枢是脊髓C.已知乙醇能通过加强某种抑制性化学递质与相应受体的结合从而影响兴奋在突触间的传递,可判断乙醇作用于突触D.甲状腺功能亢进的患者因甲状腺激素含量过高而干扰测试结果8.下图是人体部分稳态的调节示意图,A、B、C、D表示激素,下列说法错误的是()A.当血糖浓度低于正常值时,一方面可直接作用于胰岛
5、A细胞,以促进相关激素分泌;也可以刺激下丘脑通过传出神经促进激素C、D的分泌B.当血液中激素B浓度较高时,可以反过来对垂体和下丘脑进行反馈调节C.寒冷环境下,激素B、C的分泌量明显增加,以增加产热,同时皮肤血管舒张、汗液分泌减少D.激素B的靶细胞几乎为全身的细胞9.吊针(静脉注射)时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是()A.血浆→组织液→淋巴→靶细胞B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C.血浆→组织液→靶细胞D.组织液→血浆→组织液→靶细胞10.以下关于蛋白质及其功能的描述,正确的是()A.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节
6、作用B.神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性C.抗体由浆细胞分泌,与相应抗原发生特异性结合,该过程属于体液免疫D.生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长11.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是()A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质12.正常人体内的激素、酶和神经递质均具有特定的生物活性,这三类物质都是()A.在细胞内发挥作用B.由活
7、细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性1113.甲型H1N1流感病毒是一种新型变异病毒,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征,是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。下列关于人体对甲流感免疫过程的说法正确的是()A.与抗体合成分泌有关的膜性细胞器有高尔基体、内质网、线粒体和细胞膜B.甲型H1N1流感病毒再次侵入人体,只有B细胞能增殖分化成效应B细胞C.抗体只能作用于细胞外的甲流感病毒,不能作用于细胞内的甲流感病毒D.效应T细胞能直接作用于甲流感病毒
8、,导致甲流感病毒的裂解死亡14.细胞信息传递是细胞间或细胞内通过高度精确和高效率地发送与接受信息,对环境作出综合反应的细胞行为机制。下表列出的是部分细胞信息传递的类型,有关叙述错
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