小学六年级下册语文月考试卷精选.doc

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1、小学六年级下册语文月考试卷精选一、基础知识(30分)(一)看拼音写汉字，把字写正确，写端正。(8分)XiōngpúkūténgMéiguītóngkuīKuíwúmíwǎngjiāncháchuǎicè(二)我会在加点字的正确读音下打“”(3分)六年级下册语文月考试卷：脸颊(jiáxiá)猝然(cùzú)稚嫩(lènnèn)乘胜追击(chègchéng)两鬓(bìnbìng)载人(zàizǎi)(三)用查字典的知识填空(5分)“虚”用音序查字法，应先查，再查。用部首查字法，应先查，再查画。“虚”

2、在字典里的意思有：①空;②不真实的;③心里怯弱;④衰弱;⑤徒然，白白地;⑥不自满，不骄傲。在“身体很虚”中应选义项()，在“座无虚席”中应选义项()，在“虚度时光”中应选义项()，在“做贼心虚”中应选义项()，在“徒有虚名”中应选义项()，在“虚心诚实”中应选义项()。(四)选择正确的词语填空。(3分)即使……也……虽然……但是……不管……都……祖母()年纪大了，()身体却很好。()天气有无变化，她()坚持每天锻炼。()偶尔外出，()不间断。因此祖母极少生病。(五)按要求写句子。(5分)1、鲁迅

3、先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。(缩句)2、人与山的关系日益密切，真是我们感到亲切、舒服。改成反问句：3、人怎么会是鸟呢?改成陈述句：4、欢庆“六一”的会场在操场上举行。(用修改符号修改病句)5、鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。改成拟人句：(六)判断对错。对的打上“√”，错的打上“×”。(5分)1、我已经找到了瓷片，不是吗?是个反问句。()2、《穷人》《我的伯父鲁迅先生》《船长》都是通过对人物语言、动作、神态和心理活动的描写来的主要事迹来表达人间真情的。()3、故宫是我国现在最大

4、最完整的古代建筑群，已有五百多年历史了。()4、“哈哈!还是我的记性好。”意思是伯父的记忆力比小侄女好。()5、《煎茶水记》记载了李季卿请陆羽用天下第一名水——南零水煎茶的事。()二、积累运用(18分)(一)精彩句子回放(5分)科学的灵感，决不是()。如果说，科学上的()有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些()的人，给那些善于()的人，给那些具有()的精神的人，而不会给懒汉。(华罗庚)(二)诗词名句赏析(5分)1、《岳阳楼记》出自范仲淹的笔下，文章中的千古名句：被后人广为传诵。

5、2、中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“，”，亲人啊，可知道海外游子的心!3、昨天放学前，老师布置了一道数学题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“”时，爸爸走了过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”，于是迅速地解开了这道难题。4、远芳侵古道，，又送王孙去，。5、“诗仙”李白因罪被流放，走到白帝城时遇到皇帝大赦，他欣喜若狂，写下了“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。，”的诗句。(三)根据已有知识填空。(6分)1、“后羿射日”这个成语来自神话故事，我还能写出两

6、个这样的成语：2、阅读了《两小儿辩日》这篇课文后，你知道孔子具有的品质;两个小孩具有的精神。3、托尔斯泰是伟大作家。他的代表作有《》《安娜卡列尼娜》《》等。我们以前学过的课文《》也是他的作品。(四)、下面古诗词中都有“春”字，其中不是描写春天的一句是()(2分)①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。③不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。三、阅读感悟(23分)(一)课内赏析(11分)于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，()开

7、始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我的头脑感到一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。())，随着时间的推移，我()发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时()如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中□我找到了自己的青花□这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花□是属于自己的青花□()，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合!1、片段选自《》，作者。(1分)2、补充词语填入文中的横线上。(3分)3、结合上下文理解文中加点词

8、语，并且在文中括号内写出它的近义词。(1分)茅塞顿开：迫不及待：4、用“””划出文中比喻句，并谈谈你对这句话的理解。(3分)_____________________________________________________________________5“.我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!”这句话如何理解?6、写一句关于恒心、毅力的名言。(1分)(二)课外拓展(12分)敬重卑微①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们