致年轻教师——追寻教育人生的价值系列.doc

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1、致年轻教师——追寻教育人生的价值系列主人的话：    “看见人家的墙要到，如果不能扶，那么不推也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想让，那不吧唧嘴也是一种善良；看见人家伤心落泪，弱国不安慰，那么不幸灾乐祸也是一种幸福；作为教师，如果不能桃李满天下，那么不误人子弟也是一种善良。”这是我在《读者》上看到的一段话。一笑之余，对最后一句也颇有些感想。“不误人子弟”这几个字沉甸甸地呼唤着多少教师的良知。 我们作为教育者，我们的价值是什么？我们的快乐是什么？我们付出了什么？我们收获着什么？也许你在匆忙的脚步中并未认真思考。    作为教育战线中的一员，在课堂上度过了近

2、15个春秋，时时反思自己的工作。回顾自己走过的道路，我曾豪情壮志，曾苦苦追寻，也曾不知所措，也曾为自己的无所为而痛苦。与现在的老师们相比，他们更年轻，有了更多展示自己的机会，有了更广阔的学习空间，但有时也有着一份茫然，因此，选摘了《致年轻教师——追寻教育人生的价值》系列文章献给大家，希望老师们能有所启发。01、选定一把椅子　　很多青年教师选择教育并非是从填写志愿那一刻起对教育充满了情感，更多的是父母之言，更多的是找一份相对稳定的工作，更多的是当年考试分数线的限制。及至做了教师，发现教师之苦之累远出乎自己的经验范畴，加之经济大潮席卷下，对教育工作得过且过，内心里想着

3、能跳出这一行，彻底翻身解放。然而这个身真那么容易就能翻的吗？不准备做教师，你准备做什么？考公务员？办公司做生意？竞聘做电视主持人？做一番深思后就会发现，这些梦想的岗位往往只是个梦想，这些梦想的存在除了继续干扰我们的生活和工作，再不能起到任何推动人生的作用。生气的时候也想随便做什么反正没做教师这么窝囊，上面有领导得罪不起，下面有学生稍一越界跟你人民来信。可气过之后还能怎样。不少青年教师就在这种目标混乱的无谓中长久徘徊，消耗自己最珍贵的黄金年华，及至过了浮燥岁月，安静下来了，却也再没有青春活力，再没有奋斗的勇气，一切就在表面的安逸中走向人生的尽头。这样一来，教育没做成

4、什么，自己的生命也没做成什么。　　记得意大利著名男高音歌唱家卢西亚诺·帕瓦罗蒂年轻时也就读师范，毕业时，他问父亲是当教师还是向歌唱家努力。父亲回答他，如果你想同时坐两把椅子，最终你只会掉到两个椅子之间的地上，你应该选定一把椅子。帕瓦罗蒂背水一战，选择了歌唱。他忍受了一次又一次失败的痛苦，经过七年学习，终于第一次正式登台演出；又用七年时间，得以进入大都会歌剧院。我很钦佩帕瓦罗蒂帕瓦罗蒂的选择，尽管他没有选择做教师。要是帕瓦罗蒂选择教师，而又梦想着做歌唱家，那才是一种可悲，既是他学生的可悲，也是他自己的可悲。对于今日的青年教师，迫切需要像帕瓦罗蒂那样果断地选定一把椅子

5、，不做教师，就早日投入到自己真正想做的事情当中去；要做教师，就全身心地投入到教育事业中来。如果到目前为止，对这个问题还没有清楚的认识，那么我要奉劝一句：用心地投入到目前的工作中来。工作是相通的。今天的工作对于明天的工作永远不会没有价值。今天有了工作而不好好去做，那才是个大失误。不管以后做什么，今天认真工作所得到的感受和体验，对今后人生绝对有用。哪怕是两个风马牛不相及的岗位。日本政府的邮政大臣野田圣子面对记者谈起当年第一份工作。她妙龄少女时第一份工作是什么？洗厕所。面对这份不喜欢的工作，野田圣子想过放弃，然而最终还是坚持下来了，并且痛下决心：就算一生洗厕所，也要做一

6、名洗厕所最出色的人。但是，她并没有一辈子洗厕所，并且做了邮政大臣。每一份工作都是一种学习经验的良好方式，每一份工作都充满着巨大的机会。况且教育既是情感又是纪律，既是专业又是管理，既是科学又是艺术，其包容性是强大的。年轻的老师们，不管未来怎样变迁，坐定目前的那把叫做教育的椅子，用心地去做，投入地去做，这是无愧于只有一次青春、一次生命的人生的最好行动。而当你心无旁焉地工作时，工作的乐趣也就离你远了，机会和赏识也离你不远了，人生的精彩也离你不远了。你应该知道，先人把教育喻为“太阳底下最崇高的职业”绝不是无病呻吟的赞誉。02、守候精神的天堂年轻的老师们，我不知道当年你们各

7、自出于怎样一种境况选择师范，选择教师这个职业。我必须慎重地告诉你，这是一个很特殊的职业——在这样一个经济社会里，在这样一个很繁华也很浮燥的经济社会里，选我们知道一个人的追求分两个方面，物质的和精神的。人要生存，要有一定的物质资料作保证，衣食足而知荣辱，对大多数人来说，精神是在物质基本满足的情况下才去追求的。叫人高兴的是，今天的教师在物质上的生活已经超越“衣食足”，不少地区的教师收入达到了中上水平，一些地区的教师已经开始筹划购买、甚至已经拥有属于自己的私家车。尽管教师地位不断上涨，但我必须告诉你，年轻的老师，教师这个工作是以精神的追求为主的。我们的物质保证由国家供给

8、，有了这样