陕西省咸阳市三原县北城中学2015-2016学年高一物理下学期期中试题.doc

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1、北城中学2015—2016学年度第二学期期中考试高一物理试题一.单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题所给的四个选项中只有一个是正确的）1．对于做匀速圆周运动的物体，下列各物理量中变化的是().A.线速度B.角速度C.周期D.转速2．火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行驶的速度为v，则下列说法中正确的是().①当火车以v的速度通过此弯路时，火车所受重力与轨道面支持力的合力提供向心力②当火车以v的速度通过此弯路时，火车所受重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力③当火车速度大于v时，轮缘挤压外

2、轨④当火车速度小于v时，轮缘挤压外轨A.②③B.①④C.①③D.②④3．关于功率的概念，下列说法中正确的是().A.功率是描述力对物体做功多少的物理量B.由P=W/t可知，功率与时间成反比C.由P=FvCosα可知只要F不为零，v也不为零，那么功率P就一定不为零D.某个力对物体做功越快，它的功率就一定大4．在抗雪救灾中，运输救灾物资的汽车以额定功率上坡时，为增大牵引力，司机应使汽车的速度().A．增大　B．减小　　　C．保持不变　　　D．先增大后保持不变5．如图所示，两个互相垂直的力F1和F2作用在同一物体上，使物体运动，物体发生一段位移后，力F1对物体做功为4J

3、，F2对物体做功为3J，则力F1与F2的合力对物体做功为().A.7JB.5JC.3.5JD.1J6．冰面对滑冰运动员的最大摩擦力为其重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，若仅依靠摩擦力来提供向心力而不冲出圆形滑道，其运动的速度应满足（）A.B．C.D．7．6一个人从h高处，抛出一个质量为m的物体，阻力不计，物体落地时的速度为v，则此人对物体做的功为().A．B．C．D．8．如下图所示，将完全相同的两个小球A、B，用长L=0.5m的细绳悬于以v=5m／s向右匀速运动的小车顶部，两球与小车前后壁接触，由于某种原因，小车突然停止运动，此时悬线的拉力之比

4、FA∶FB为(g=10m／s2)().A.6∶1B.1∶1C.1∶3D.1∶49．如图为一质点作匀变速直线运动的v﹣t图象，质点的质量为2kg，在前4s内向东运动，依据图象，质点在8s 内，以下判断正确的是().A．始终向东运动B．合外力先减小后增大C．合外做功为零D．合外力做功为200J10．如图所示，BC是竖直面内的四分之一圆弧形光滑轨道，下端C与水平直轨道相切．一个小物块从B点正上方R处的A点处由静止释放，从B点刚好进入圆弧形光滑轨道下滑，已知圆弧形轨道半径为R＝0.2m，小物块的质量为m＝0.1kg，小物块与水平面间的动摩擦因数μ＝0.5，取g＝10m/s

5、2.小物块在水平面上滑动的最大距离是(　)A．0.1m　B．0.2mC．0.6m　D．0.8m二.不定项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题所给的四个选项中至少有两个答案是正确的。全选对得4分，对而不全得2分，错选或多选得0分）11．用细线拴着一个小球，在光滑水平面上作匀速圆周运动，下列说法中正确的是（）A.小球线速度大小一定时，线越长越容易断B.小球线速度大小一定时，线越短越容易断C.小球角速度一定时，线越长越容易断D.小球角速度一定时，线越短越容易断12．物体以v0的速度水平抛出，当其竖直分位移与水平分位移大小相等时，下列说法中正确的是().A.

6、竖直分速度与水平分速度大小相等B.瞬时速度的大小为C.运动时间为D.运动位移的大小为13．一个小球从高处自由落下，则球在下落过程中的动能().A.与它下落的距离成正比B.与它下落距离的平方成正比C.与它运动的时间成正比D.与它运动的时间平方成正比614．雨伞半径R高出地面h，雨伞以角速度旋转时，雨滴从伞边缘飞出，则以下说法中正确的是().A.雨滴沿飞出点的半径方向飞出，做平抛运动B.雨滴沿飞出点的切线方向飞出，做平抛运动C.雨滴落地后在地面形成一个和伞半径相同的圆D.雨滴落地后形成半径为的圆15．在平直公路上，汽车由静止开始作匀加速运动，当速度达到vm后立即关闭发

7、动机直到停止，v﹣t图象如图所示．设汽车的牵引力为F，摩擦力为f，全过程中牵引力做功W1，克服摩擦力做功W2，则（　　）A．F︰f=3︰1B．W1︰W2=1︰1C．F︰f=4︰1D．W1︰W2=3︰1三．填空题（本题共2小题，每空4分，共20分。将正确的答案写在相应的横线上，不要求写出解答过程）16．如图所示，用30N拉力F在水平面上拉车行走5m，.已知拉力和水平方向夹角是37°，则拉力F对车做功是J.若车受到的阻力是20N，则车克服阻力做功是J.17．在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图甲所示的实验装置．（1）实验

8、时，该同学