山东郓城县七年级生物下册3.5.2神经调节的结构基础导学案1无答案新版济南版.doc

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1、神经调节的结构基础学习目标：1、描述人体神经系统的组成；2、描述神经元的结构功能。学习重点：人体神经系统的组成和神经元的结构功能。教学过程一、学前准备：1、神经系统的组成：（1）中枢神经系统：和。（2）周围神经系统：和。2、神经元：（1）概念：是神经系统和的基本单位。（2）功能：受到刺激会产生一种，并以的形式进行信息传递。（3）结构：神经元是一种高度特化的细胞，包括和突起两部分，突起又分为和两种。（4）神经纤维：或长的及套在外面的。（5）神经末梢：神经纤维末端的，分布到全身各处。（6）神经：许多集结成束，外面包着膜。二、问题探究：探究一：观察与思考探究过程：观察图3.5—5以及3.5—6，讨论

2、1、描述神经系统的组成？2、举例说出中枢神经系统和周围神经系统的组成及功能？3、与普通细胞相比，神经元的结构有什么特点？4、观察轴突和树突的形态和结构上有什么不同？探究结论：神经元是_______________________________________。「课堂练习」1、神经细胞的基本结构包括________________和________________。三、自我检测2、下列说法中，不正确的是（）A、神经细胞与其他细胞不同，它的细胞体有许多突起；B、神经细胞长的突起外表大都套有一层髓鞘，称为神经；C、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢；D、神经纤维结成束，外面包有结缔组织膜。