农业科研院所研究生培养模式与发展探讨.pdf

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1、第35卷第4期农业科技管理vol.35，No.42016年8月ManagementofAgriculturalScienceandTechnologyAug，2016文章编号：1001-8611(2016)04-0088-03农业科研院所研究生培养模式与发展探讨刘志远（中国农业科学院麻类研究所湖南长沙410205）摘要：研究生是我国农业科研院所科技创新重要的后备军和生力军。文章阐述了当前我国农业科研院所的研究生培养模式，分析了不同研究生培养模式的特点及培养过程中存在的问题，并从建立科学的招生制度、加强导师队伍建设、制订灵

2、活培养方案、完善分类培养机制等方面提出了具体对策，以促进农业科研院所研究生培养工作的开展。关键词：农业科研院所；研究生；培养模式；存在的问题；对策ResearchonGraduateCultivationModeandDevelopmentinAgriculturalScientificResearchInstitutesLiuZhiyuan(InstituteofBastFiberCrops,ChineseAcademyofAgriculturalSciences,Changsha,410205China)Abstra

3、ct:GraduatestudentsaretheimportantreserveforceandnewforceforagriculturalscientificandtechnicalinnovationinChina.Thecurrentgraduatestudents′cultivationmodesinagriculturalscientificresearchinstituteswereintroducedinthispaper.Besides,differentcharacteristicsofgradua

4、testudents′cultivationmodesandproblemsexistingintheprocessofcultivationwereanalyzed.Somespecificcountermeasures,includingestablishingscientificenrollmentsystemandflexibletrainingprogramme,strengtheningtheconstructionofteachers′teamandimprovingtheclassifiedtrainin

5、gmechanism,wereputforwardtopromotecultivationofgraduatestudentsinagriculturalscientificresearchinstitutes.KeyWords:Agriculturalscientificresearchinstitutes;Graduatestudents;Cultivationmode;Existingproblems;Suggestions中图分类号：G316文献标识码：ADOI：10.16849/J.CNKI.ISSN1001-

6、8611.2016.04.025目前，我国农业科技创新最重要且最急缺的就是模式能够充分发挥科研院所在研究生培养方面的优[2-3]创新人才，急需培养大批高素质、高水平的农业科技势。研究生在第一阶段能够很好地学习基础知创新人才。研究生是我国农业高层次科研人才的后识，在第二阶段回到研究所后能够充分利用科研院[1]备军和生力军，是我国科技人才的重要组成部分。所先进的仪器设备和优越的科研环境，将理论知识加强农业科研院所研究生培养有助于推动我国农业与科研实践结合，有利于提高研究生的培养质量。科技创新能力持续提升和科研整体能力不断增强

7、。1.2联合培养模式中国热带农业科学院以及大部分省市农业科研院所，在研究生教学、导师资格等教1农业科研院所研究生培养模式育功能方面欠缺，不具备招生条件，因此，主要与高[3]1.1院所结合的两段式培养模式一些科研综合实校等合作培养研究生。联合培养研究生模式采取力雄厚的国家级涉农科研院所采用的是独立自主的的方式主要是依托高校等具备招生资格的科研教学两段式研究生培养模式。例如，中国科学院、中国农单位作为研究生培养单位而省级农科院专家为第一业科学院等国家级科研院所师资力量雄厚，且学生导师共同培养研究生，或者农科院专家作为校外第数

8、量较多，为方便院属各研究所研究生培养，采取的二导师合作培养实习研究生等。这种培养模式解决是院所结合的两段式培养模式。第一阶段，院属各了省级农科院不能招生的难题，有效地缓解了省级培养单位的学生集中在研究生院进行为期1年左右农业科研院所科研力量不足的困境。的基础课程学习；第二阶段，研究生回到研究所完成近年来，为扩大研究生