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时间:2020-06-18
《八年级生物上册 18.3 生态系统的自我调节学案(无答案)(新版)苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《生态系统的自我调节》学讲预案一、自主先学1、生态系统具有______________________________________能力。2、生态系统的调节能力是有_____________的。二、合作助学阅读课本上的P小资料,完成书中的讨论题,并完成下列填空。生态系统的相对稳定,首先是生物和上的相对稳定。生态系统的结构越复杂,和的途径越多,其调节能力,或者抵抗外界影响的能力就越。三、拓展导学阅读课本上的P小资料,完成书中的讨论题,并完成下列填空。生态系统的自我调节能力是有限的,当外力的影响超出一定的限度,生态平衡就会遭到,需要很长时间才能或,有时则完全不能。四、检
2、测促学()1.进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是A.自然灾害B.天敌过多C.动物瘟疫D.生态环境被破坏()2.由于人类的活动,目前地球大气的二氧化碳浓度增高,产生温室效应,使地球温度有所提高,这将导致土壤沙漠化等恶果。导致二氧化碳浓度增高的主要原因是A.人口剧增,呼出二氧化碳增多B.工业污染和自然资源的不合理利用C.大量生物物种的灭绝D.自然因素破坏了生态平衡()3.下列生态系统中,自我调节能力最强的是A.池塘生态系统B.农田生态系统C.热带雨林D.草原生态系统()4.二氧化硫对空气的轻度污染可通过植物的吸
3、收等作用消除,这说明A.生态系统能进行能量流动B.生态系统能进行物质循环C.空气污染不会改变生态平衡D.生态系统有一定的自我调节能力()5.当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂,导致大量滩涂生物死亡。这种生态平衡遭破坏的原因是A.生物发生变异B.外来物种入侵C.湿地面积过大D.滩涂生物过多五、反思悟学我们该如何保护我们的地球?
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