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时间:2020-06-18
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1、一堂课教学的反思1.倾听学生说,做学生的知音。2.相信学生能做好,让学做,独立思考、独立说话,教师要诱导发现,凡是学生能做的不要包办代替。3.放下老师的“架子”和学生交朋友,来一个变位思考,让学生当“老师”。4.教学上掌握好“度”及时指导学生的学习方法。培养学生举一反三的能力。5.加强课堂教学的灵活性,用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样,不仅使学生学到知识,而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。6.诚实守信,严传身教,教书育人。
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