福建省泉州市泉港博文中学七年级语文《卖油翁 三峡》检测题.doc

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1、课题：25、《卖油翁》检测题　课型复习课时1总课时【教师信息】主备人：实施人：实施时间【学生信息】班级：姓名：所属小组编号学习日期　____一、加点字解释。１、尧咨善射（　　　　）　（　　　　　）２、以此自矜（　　　　）（　　　　）３、尝射于家圃（　　　　　）４、释担而立（　　　　　）　（　　　　　　）５、睨之　　（　　　　　）　（　　　　　　）６、见其发矢十中八九　（　　　　　）７、但微颔之　（　　　　　）　（　　　　　）（　　　　　　）８、汝亦知射乎　（　　　　　）９、无他，但手熟尔　（　　　　　　）（　　　　　）（　　　　）（　　　　　）１０、忿然　（　　　　　　

2、　　）１１、尔安敢轻吾射　（　　　　　）（　　　　　）（　　　　　）１２、以我酌油知之　（　　　　　）（　　　　　）（　　　　　）１３、以钱覆其口　　　（　　　　　）（　　　　　）（　　　　　）１４、徐以杓酌油沥之　（　　　　　）（　　　　　）（　　　　　）１５、而钱不湿　　　（　　　　　）１６、唯手熟尔　　　　（　　　　　）１７、笑而遣之　　　　（　　　　　）（　　　　　）18、当时无双　　（　　　　）１９、取一葫芦置于地　（　　　　　　　　）二、句子翻译。1、陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。2、见其发矢十中八九，但微颔之。53、吾射不亦精乎？4、以我酌油知

3、之。5、我亦无他，唯手熟尔。三、阅读理解。1、《卖油翁》选自一书，作者，朝代，他和唐朝韩愈、，宋朝的，，，，，合称“唐宋八大家”。2、分别写出课文二段的主要内容：第一段：第二段：3、本文通过两件事的记叙，形象地说明了的道理。初一年级语文导学案【教材信息】课题：26、《三峡》检测题　课型复习课时1总课时【教师信息】主备人：实施人：实施时间【学生信息】班级：姓名：所属小组编号学习日期　____一.注音写字（7分)襄（）溯（）湍（)巘()pù()布xì()月飞shù()二.解释加横线的字。32分51.自三峡七百里中（）2.略无阙处（）3.重岩叠嶂（）4.自非亭午夜分（）5.不

4、见曦月（）6.至于夏水襄陵（）7.沿溯阻绝（）（）8.或王命急宣（）（）9.有时朝发白帝（）（）10.暮至江陵（）11.虽乘奔御风（）（）12.不以疾也（）（）13.则素湍绿潭（）14.回清倒影（）15.绝巘多生怪柏（）16.飞漱其间（）17.清荣峻茂（）（）18.良多趣味（）19.每至晴初霜旦（）20.林寒涧肃（）（）21.属引凄异（）（）22.哀转久绝（）（）23.故渔者歌曰（）24.猿鸣三声泪沾裳（）三.古今异义：4分1、或王命急宣（古义：今义：）2、至于夏水襄陵（古义：今义：）四.词类活用：4分1、虽乘奔御风，不以疾也（动词用作名词，）2、林寒涧肃（寒：形容词用

5、作动词，）（肃：形容词用作动词，）3、空谷传响（名词作状语）五.一词多义：4分绝1.沿溯阻绝（）2.哀转久绝（）自1.自三峡七百里中（）2.自非亭午夜分（）六．句子翻译解释下列词句：24分①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥哀转久绝：5⑦自非亭午夜分，不见曦月：(8)虽乘奔御风，不以疾也：七,填空题9分1.《三峡》作者该文选自，是我国最全面最系统的综合性。2.《三峡》的(3)段写景动静结合，“素湍”“回清”是景，“绿潭”“倒影”是景。3．“清荣峻茂”四字极其简练地写出、、和四处景物。八.问答题.16分1．《三峡》的第(1)段从哪两方面写三峡的山

6、?4分  2．《三峡》的第(2)段抓住夏季的什么特点写景?。3分  3．《三峡》的第(4)段写秋景抓住了什么样的特点?4分  4．《三峡》表达了作者怎样的情感?4分  5.为什么“夏水襄陵，沿溯阻绝”还会有“朝发白帝，暮到江陵，”呢？1分《卖油翁》答案一、加点字解释。１、（　擅长　　　）　（　　射箭　　　）２、（　夸耀　　　）３、（曾经　）（　园子，这里指场地）４、（　放　）（　连词，表示承接关系，可译为“就”，“而且”）５、斜着眼看，形容不在意的样子）（代词，可译为“他”）６、（代词，可译为“他”）７、（　只是　）（　点头　）（助词，补充音节，无实际意义，可不译）８、

7、（懂得　）９、无他，但手熟尔　（没有别的（奥妙））（只是）（　熟练　）（　同“耳”，相当于“罢了”　）5１０、忿然　（　气愤的样子　）１１、尔安敢轻吾射　（　怎么　）（　轻视，作动词用　）（　射箭的本领　）１２、以我酌油知之　（　凭，靠　）（　斟酒，这里指倒油　）（　指射箭也是凭手熟的道理　）１３、以钱覆其口　　（介词，用　）（　覆盖　）（　　代词，可译为“它的”　）１４、徐以杓酌油沥之　（　慢慢地　）（　介词，用）（代词，可译为“它”）１５、而钱不湿　　　（　连词，表示转折　）１６、唯手熟尔　　　　（　只，不过　　　　）１７、笑而遣之