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时间:2020-06-18
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1、主谓一致一、概述:主谓一致的三个基本原则是:语法一致、意义一致和就近原则。“语法一致”是指形式上的一致。即:主语为单数形式,谓语动词用单数形式;主语为复数形式,谓语动词用复数形式。“意义一致”是指有些主语形式上虽为单数,而意义上是复数,谓语动词用复数;同样有些主语形式上虽为复数,而意义上是单数,谓语动词用单数。“就近原则”是指谓语动词的单复数与最靠近它的名词或代词保持一致。二、主谓一致的几种情况:(一)并列结构作主语的情况:1、and连接并列成分作主语的情况:⑴由and或both…and…连接的并列
2、成分作主语时,谓语动词常用复数。如:HeandIareteachers.BothheandIareteachers.⑵and连接的两部分表示同一个人、事物或概念时,谓语动词用单数。常见结构有:acartandhouse(一驾马车),acupandsaucer(一套杯碟),aneedleandthread(针线),awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure,myhouseandhome(我的家),causeandeffec
3、t(因果),supplyanddemand(供求关系),penandink(笔墨),whiskyandsoda(威士忌和苏打,指一种酒),warandpeace(战争与和平),aknifeandfork(刀叉),fishandpotatochips(鱼和炸土豆条),thebreadandbutter(面包与黄油),earlytobedandearlytorise(早睡早起)。如:Aknifeandforkisonthetable.⑶由and连接两个带the(a或物主代词)的单数可数名词作主语时,谓语
4、动词用复数;如果只有前一个名词带the(a或物主代词)时,谓语动词用单数。如:TheteacherandthedoctorareChinese.TheteacheranddoctorisaChinese.这位教师兼医生是中国人。⑷and前后均有each,every,no,manya…等修饰可数名词单数,构成并列成分作主语时,谓语动词用单数。其中后一个限定词可以省略。如:Nosoundand(no)voiceisheard.Eachmanand(each)womanishere.Manyateache
5、rand(manya)studenthasseenthefilm.⑸由“and连接的前置并列修饰语+不可数名词”作主语时,谓语动词用复数。如:Goodandbadmeatinthemarketaresoldout.10⑹“不可数名词+and连接的后置并列修饰语”作主语时,谓语动词用单数。如:BeerfromtheUSAandGermanyismuchbetterthanthatfromBritain.⑺由and连接的第二个名词(短语)表示否定或带有状语时,谓语动词与第一个名词保持一致。如:Thepa
6、rentsandnotthesonweremissing.Theteacher,andperhapshisstudentstoo,islikelytobepresent.⑻what从句的并列式作主语时,并列完整式用复数;并列缩略式用单数。如:Whathesaysandwhathethinkshavenothingtodowithme.WhatIsayanddoismyownaffair.注意这两句根据的是意义一致的原则:Whathesaysanddoesdonotagree.他言行不一致。Whath
7、esaysanddoesdoesnotconcernme.他的言行与我无关。⑼由and连接的两个疑问代词、不定式或动名词作主语时,根据主语表达的意义,确定谓语动词单复数形式(即意义一致原则)。如:Whereandwhentobuildthehouseisnotdecided.Whentohavethemeetingandwhotoholdthemeetingarenotdecidedyet.Whatcausedthefireandhowmuchthelosswasarestillunknown.2、
8、“就近原则”:由并列连词or,nor,notonly…butalso…,not…but…,either…or…,neither…nor…,whether…or…等连接并列成分作主语,以及在there/herebe句型中有并列成分作主语时,谓语动词应根据“就近原则”(在疑问句或倒装句中也应该根据“就近原则”确定谓语动词的单复数)。如:NotonlyhebutalsoIamateacher.NotonlyIbutalsoheisateacher.Isnotonlyhebu
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