品格教育教案与实践单1 ： 孝 敬 、 自 爱

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1、品格教育教案主題：孝敬、自愛教學時間：2009/04/24—2009/04/30實踐練習：2009/04/24—2009/05/10時間項目內容04/24週五15分鐘引導一、引導、發表、討論：1.引導：有一句話寫著：「推動搖籃的那雙手，也推動了整個世界」每個人能長大，背後都有一雙偉大的手，那雙手是關心照顧我們的手，我們才能平安的長大。那雙關心照顧我們的手，就是媽媽心媽媽手，每個人從小到大，周圍都有很多媽媽心媽媽手圍繞，照顧我們，指導我們，提醒我們，叮嚀我們。小朋友，想一想，天氣冷了，穿在身上的外套是誰為你準備的？要上學了，誰為你準備

2、文具用品？生病了，誰帶你去看醫生？學步的開始，誰為你加油拍手？哭的時候，是誰提醒你別哭了？呀呀學語時，是誰陪你學會說話？晚上睡覺的時候，隱隱約約有人為你蓋棉被，那又是誰呢？調皮了，誰提醒你要注意安全？衣服穿亂了，誰提醒你要穿整潔？考試進步了，字得甲上了，被老師誇獎了，誰陪你一起高興？二、討論發表：相信每個小朋友，心中都有答案，現在，請小朋友用心想一想，並回答：1..父母親愛護我們、撫養我們長大，明白父母的恩惠以後，假如有小朋友說：「等我長大了，一定要孝順父母。」，這個小朋友，從小就知道孝順父母的重要，你們覺得這樣就夠了嗎？為什麼？2

3、.那麼，要回報父母的恩惠，平日就要做到哪些事？(如減少父母辛勞、和顏悅色事親、不要做有損父母名譽的事……三、說明實踐單的相關事項，發實踐單。（附件1）04/27週一15分鐘故事講述串聖誕燈泡（大愛引航三上94-97）（附件2）靜思語：對父母要知恩、感恩、報恩04/28週二10分鐘關心父母1.這幾天實踐的心得分享：〈這些任務對你來說是困難或容易？〉（哪一項做得較好？做到的時候，心中有什麼想法？）（哪一項比較不容易做到，是什麼原因？請全班同學一起想辦法）。2.請小朋友想一想，老師為什麼要大家用心完成這張實踐單？（這張實踐單對大家有什麼幫

4、助？）（做到這些項目時，父母的表情怎樣？對你說了什麼？）3.結語：u肯定能確實做到學習單項目的學生。v沒有做到的同學要多用心努力。w這些實踐項目都是重要的事，大家要用感恩心認真去完成。04/29週三15分鐘畫一張家的圖唱一首歌資料來源：慈濟靜思文物「有禮真好」有聲CD畫畫畫一彎黃色月亮照耀我的家白色的房子藍色的窗框媽媽穿著紅色的圍裙煮著熱呼呼的晚餐畫一座庭院百花綻放阿公坐在屋簷下賞花乘涼哥哥把腳踏車擦得發亮小黃狗繞著他開心地叫旺旺幫阿嬤畫一頭白髮變黑髮她溫柔的歌聲每晚伴我入夢鄉親愛的爸爸(爸爸你工作好辛苦)我畫了自己站在大門口等你下

5、班早點回家2.完成實踐單其他參考歌曲：1.心中的聲音2.母親，您真偉大3.母親像月亮一樣04/30週四10分鐘分享回饋1.分享實踐單2.孝的定義----什麼是孝？有一句話說：「百善孝為先」要怎樣讓自己成為能自愛、做到孝順的孩子？怎麼做才是孝順的方向？（附件3—請參閱品格教育資料夾）3.實踐單繼續實施。04/31---05/10綜合活動母親節相關活動：1.做金萱花2.寫信或卡片3.學校母親節感恩活動4.觀賞孝順的話劇品格教育【孝順、自愛】實踐單【】年【】班【】號姓名：【】--------------------------------

6、-------愛與感恩，要在生活中實踐-----------------------------------------------※小朋友，請想一想，做什麼事的人，是有福的人？1.2.3.心中有敬，行中有孝1長輩（父母）呼喚我幫忙時，我會笑咪咪的立即回答：「好！我來了」，然後用心去做。2不向長輩（父母）頂嘴，長輩（父母）糾正我時，我會學習恭敬的心，說：「是，以後我會用心」，並確實改善。3◎為長輩（父母）搥背（至少3分鐘）◎歡喜的奉茶給長輩（父母）喝。4我會把自己物品放整齊，並至少做1件家事。5.不用等長輩（父母）提醒，我自動自發完

7、成功課，並把服裝用品準備好。6.在學校時做到：守秩序、有禮貌、有團體榮譽、打掃認真、注意安全、作業優良。7.把今天在學校學習的課程內容說給長輩（父母）聽。孝養父母心，從小開始培養：※用畫圈記錄做到的項目※用歌詞寫家庭故事------畫畫--------畫一彎黃色月亮照耀我的家白色的房子藍色的窗框媽媽穿著紅色的圍裙煮著熱呼呼的晚餐畫一座庭院百花綻放阿公坐在屋簷下賞花乘涼哥哥把腳踏車擦得發亮小黃狗繞著他開心地叫旺旺幫阿嬤畫一頭白髮變黑髮她溫柔的歌聲每晚伴我入夢鄉親愛的爸爸(爸爸你工作好辛苦)我畫了自己站在大門口等你下班早點回家說明：作詞

8、者藉由歌詞寫出家庭溫暖彼此關心的畫面12345674/24週五4/25週六4/26週日4/27週一4/28週二4/29週三4/30週四5/1週五※請小朋友也寫一寫家庭故事：叮嚀小語：怎麼做才是真正的好人？靜思語：能孝才有善，真正的好人