安徽省泗县2011―2012学年高二生物下学期期末测试新人教版.doc

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1、泗县二中2011―2012学年下学期高二年级期末测试生物试题一、选择题（每小题1.5分，共60分）1、关于艾滋病病毒(HIV)(含RNA)和噬菌体(T4)的结构、组成的描述，正确的是()A、两者的遗传物质都属于核酸，外壳的化学结构不同B、HIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸C、两者都不具有细胞结构，遗传物质的化学组成相同D、HIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构2、1928年，由格里菲思做的肺炎双球菌转化实验，成功地证明了()A、DNA是主要的遗传物质B、DNA是遗传物质C、已经加热杀死的S型细菌中，含有能促进R型细菌转化的“转化因子”D、已经加热杀死的S型细菌中，虽然蛋白质已失去活

2、性，但DNA仍具活性3、噬菌体侵染细菌后形成子代噬菌体，合成子代噬菌体的蛋白质外壳的原料来自()A、细菌的化学成分B、子代噬菌体外壳C、亲代噬菌体外壳D、噬菌体的化学成分4、下图中能正确反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的曲线是()5、病毒不具有细胞结构，仅由蛋白质构成的外壳和蛋白质外壳包被的一个核酸分子(DNA或RNA)构成；近年来，发现的类病毒和朊病毒更简单，类病毒只由一个RNA分子构成，朊病毒只由蛋白质分子组成。我们把它们都列入生物界中，其主要理由是()A、由有机物组成B、都具有细胞结构C、能使其他生物致病D、能复制产生自己的后代6、下图中，制作的DNA双螺旋模型中，连接正确的

3、是()7、单倍体的染色体数目为()A、一个染色体组B、两个染色体组C、与该物种的配子中染色体数目相等D、细胞中染色体组的数目为奇数8、真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞核中进行的是()A、复制B、翻译C、转录和翻译D、复制和转录9、运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是()-9-A、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B、培育无干西瓜是利用基因重组的原理C、培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理D、培育无籽番茄利用的是生长素促进果实发育的原理10、具有两对相对性状的杂合体AaBb(独立分配)自交时，则后代中含有一对等位基因的单杂合体

4、和含两对等位基因的双杂合体分别占总数的()A、50％和25％B、25％和25％C、75％和50％D、25％和50％11、现将纯种黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，子一代全为黄色圆粒豌豆，子一代自交得到二代，子二代中的黄色皱粒豌豆自交得到的后代中纯合子占()A、1／4B、1／3C、2／3D、3／512、豌豆种子的颜色是从种皮透出的子叶的颜色。若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的；F1自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，比例为3:1，那么，F2的两种表现型种子出现的情况为()A、约3／4F1植株上结黄色种子，1／4Fl植株上结绿色种子B、约3／4F

5、l植株上结黄色种子，1／4F2植株上结绿色种子C、每一F1植株上所结的种子，约3／4为黄色种子，1／4为绿色种子D、每一F2植株上所结的种子，约3／4为黄色种子，1／4为绿色种子13、豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性，黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。现有GGYY(母本)与ggyy(父本)杂交得F1，Fl植株所结种子中种皮的颜色，子叶颜色的分离比分别是()A、灰色，3:1B、灰色和白色，3:1C、灰色，5:3D、灰色和白色，5:314、下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述错误的是()A、由合子发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体B、由正常的配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色

6、体组也只能叫单倍体C、单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D、单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个15、下列细胞中，可能含有等位基因的是()①人口腔上皮细胞②二倍体植物花粉粒细胞③初级性母细胞④极体⑤四倍体西瓜的配子细胞⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞A、①②③⑥B、①③⑤C、①③⑤⑥D、②③⑤16、“二恶荚”、“口蹄疫”、“疯牛病”、“艾滋病”等是全世界十分关注的几个问题。下列四种说法中不正确的是()A、口蹄疫疾症是由口蹄疫病毒感染有蹄类动物(如猪、牛、鹿)引起的一种高传染性疾病，而使人致病的机会不大B、1999年比利时爆发的“二恶英”食品污染事件，是一种病毒引

7、起的污染C、艾滋病病毒破坏人体免疫系统，最终使人失去免疫能力而致命-9-D、疯牛病是疯牛病病毒感染牛引起脑病变而致病的疾病(BSEl)，人类克雅氏病可能与食用了病牛制成的食品有关17、某学生为估算一块木头下鼠妇(一种动物)种群的数量，捉了40个鼠妇，将它们标记后放回，让它们与该种群中的其他个体混合。24h后，她又捉了40只鼠妇，其中只有16只是有标记的，假定在24h内，鼠妇无死亡，没有伤害，无迁入、迁出，则原