市级骨干提升作业.doc

《市级骨干提升作业.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我的成长哈尔滨市育红小学校关丹闭上眼睛，回想这十七年的成长历程和教学的挫折与收获，虽然也是踏踏实实，认认真真地干工作，但总感觉自己的进步很小，与身边的同志差距很大。以往我总觉得自己没有遇上好师傅，有一丝抱怨，可是现在我长大了，成熟了，事情还得从五年前说起。记得那时我第一次教学一年级，学校组织每年一次的“创新杯”教学大赛。那次比赛让我终生难忘，因为我学会了很多······一、学会和孩子说话由于我是第一次教一年级，对孩子的说话方式还像对待大孩子那样，有时候我一句话说了好多遍，可孩子看我的眼神还是那样的茫然。为什么会出现这样的情况呢？我该怎么办呢？终于又到了每周一次的团组学习时间，

2、我在学习中提出了自己的问题，“怎样才能让他们听懂我说的话？”大家听了我的问题，没有人觉得可笑，而是积极的为我想办法，大家有的说：“你说的话太成人化了，孩子当然听不懂，想办法换成他们经常说的那种白话，就能听懂了。”还有的老师说：“你回家多看看动画片，这样不仅能学到一些孩子的语言，还会有孩子的语气，孩子才会喜欢你。”听了大家的办法，我在第二天进行了尝试。起初我很不习惯，平时说话的习惯已经在我的嘴巴上生根发芽了，我就在以后的几天当中张嘴之前先想怎样说孩子会听懂，会喜欢听，久而久之，我觉得孩子们一下子接受我了，我说的话在他们那里有了回声，我高兴极了，这要谢谢我们团组中的每一位老师。是

3、他们让我成功的从一位毕业班老师变身为一年级的老师，变成了一个让六岁孩子接受的老师。二、学会了及时反思说起“反思”，原来的我认为那只是教案后面一项不得不写的任务，有时候反思不及时，等想写的时候就忘了上课时的情况了，所以我每次写反思时都会绞尽脑汁，费尽心力。加入学习小组以后，我们的首席教师要求我们要学会反思。她说：“只有学会反思，才会发现问题；只有发现了问题，在以后的教学中才会积极的避免；只有避免了错误，才会有进步。”听了她的话，我觉得很对，于是我们７位教师就约定：每天下班前，凑在一起说说自己这一天教育教学中出现的问题。刚开始时，我就是在充当听客，我不知道为什么其他教师总会有那么

4、多的问题，可那些问题在我这里也出现过，我从来就没有觉得这是问题，我也从来都没想过把这些问题说出来和大家一起研究研究？一下子，让我看到了自己和大家之间的差距。从那时起，我觉得反思一定要及时进行，“混”是绝对不可以的。在以后的交流中，也能听见我提出自己的问题，发表自己的意见了。慢慢的，我们喜欢上了反思，现在由于放学时间向后推迟了２０分钟，我们的交流时间从放学后转移到每一次大家见面的时候，也许是科任课时，也许是间操时，反正只要我们凑到一起，都要说说自己反思的结果。现在我们对于反思已经习惯了，它已经是我们教育教学过程中一个不可缺少的部分了，现在再写教案后面的反思时，我不再头疼了，只要

5、把大家讨论的东西随手记下来就行了，这个反思更具有实效性和针对性。三、学会了虚心求教《新课程标准》已经学习了很久，要转变观念，要调整教师与学生的角色，要与学生进行平等的对话，要对学生进行有针对性的、多种形式的评价……这些东西我们已经熟烂于心，可是在自己的课堂上却始终看不到《新课程》的影子。记得那是有一个新学期的开学，校长和主任来到我的班级听课。我觉得自己努力的将我的课讲的生动有趣，可是也许由于紧张、也许是我的想法还不成熟，所以那一次课简直失败极了。课后我找到领导们进行评课，校长语重心长的对我说：“教学中的经验在于平时的积累，你有了新观念，但是在教学中的步子迈的太小了，而且还存在

6、着老路子、旧观念，所以这节可还是那种枯燥的集中识字的方法。你应该注意到了孩子们在下面已经很没意思了，但是还是比较认真的听你讲课，你们班的孩子很有自制力。回去以后再想想，怎样才能让自己的课活起来。去听听潘老师的课吧。”校长的一席话，说的我无地自容。我与潘老师同岁，可是人家的课不仅得到校领导的好评，而且还可以代表哈尔滨市到全国参加比赛，这就是一种差距。于是我暗下决心，平时一定要做个有心人，注意大家在备课、评课时的观念，武装自己。时间很快，每学期一次的“创新杯”赛课开始了，在我要上课之前，我像一个孩子一样，抓住组内每一位老师请教。大家也很热心，都急着帮我出谋划策。首先，我请大家帮我

7、检查我的设计思路，当我说到一半时，大家直言不讳的说：“关丹，你的设计是不是有些罗嗦？我看应该这样。”我的第一个设计就这样被ｐａｓｓ了。大家你一言、我一语给我的课设计出一个大致的轮廓，我回家进行充实。第二次，我将大家的意见变成一篇教案说给大家听的时候，大家又给我指出了一个致命的不足：说话平淡、无激情、不生动。这可怎么办？我心里急死了。这是大家又说：“没事，我们现在每人教你一句。”大家又不厌其烦的将我的枯燥的教案换了一种说法，“这回再说说试试。”我慢慢的说出了大家交给我的话。刚开始时，我觉得自己的牙齿直咬自