贝多芬第九交响曲.ppt

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1、音乐巨人贝多芬BEETHOVENIAN请你谈谈：你所了解的贝多芬音乐巨人贝多芬1770年出生于波恩的一个音乐家庭。祖父是一位宫廷乐师，父亲是一位宫廷的男高音歌手。5岁跟随父亲学习钢琴，8岁登台演出，10岁开始作曲。1789年到维也纳深造，先后向作曲家：莫扎特、海顿等人学习，艺术上进步飞快。音乐巨人贝多芬贝多芬一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，1789年法国资产阶级革命进步思想意识给他许多启发，奠定了他人文主义世界观的基础—人类

2、平等、追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。他曾说：“一年的自由比一百年的专制主义对人类有用得多”。音乐巨人贝多芬贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐，其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有：降E大调第3交响曲《英雄》、C大调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》、A大调第7交响曲、d小调第9交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯利奥兰》、降E大调第5号钢琴协奏曲《皇帝》、D大调小提琴协奏曲、C大调第9弦乐四重奏《拉祖莫夫斯基》第三号、c小调第8钢琴奏鸣曲《

3、悲怆》、升c小调第14钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第5钢琴奏鸣曲《春天》、F大调第2号浪漫曲。另外，钢琴曲《致爱丽丝》、《蓝色多瑙河》等旋律备受喜爱……音乐巨人贝多芬作品特点：反映了资产阶级反抗封建、争取民主的革命热情，表现了贝多芬毕生竭力追求“自由、平等、博爱”的思想。“乐圣”地位贝多芬一生的作品虽然不太多，但他却被公认为是世界上最伟大的音乐家。之所以赢得如此高的声誉，关键在于他集卓越的音乐天赋和热情奔放的性格于一身，有崇高的理想和强烈的社会责任感，有坚韧不拔的意志和不屈不挠的毅力。他以深刻、锐利的眼

4、光，敏感地把握住了时代和社会的脉搏，他的作品不仅体现了他巨人般的性格，而且反映了人民的苦难、奋斗和希望，因而具备了鲜明的社会性和深刻的哲理性。他为人类留下了一笔永恒的宝藏，对世界音乐的发展产生了巨大的影响，被尊称为“乐圣”。划时代的音乐大师——贝多芬欧洲音乐史上的几个重要的时期：巴洛克时期（1600年——1750年）代表人物：巴赫、亨德尔、斯卡拉蒂古典主义时期（1750——1820年）代表人物：贝多芬、海顿、莫扎特浪漫主义时期（1820——1910年）代表人物：舒伯特、肖邦、李斯特维也纳古典主义音乐维

5、也纳古典主义音乐简称“古典乐派”。特点：他们都经受了欧洲启蒙运动以来的社会进步思潮的熏陶，思想上不同程度的具有挣脱封建贵族束缚的倾向。他们还确立了主调音乐风格在音乐创作中的主导地位，奠定了古典类型的奏鸣曲式、交响曲、室内乐和歌剧的规范。音乐小知识：奏鸣曲音乐小知识：交响曲比较：相同：两者都为奏鸣曲式结构。奏鸣曲1、用1件乐器独奏或是1件乐器与钢琴合奏2、表现手法单一，篇幅相对短小。交响曲1、管弦乐队演奏（是多种乐器的配合）2、表现力更宏大、更丰富、更深刻、更高级。作品欣赏：贝多芬的《第九交响曲》（欢乐

6、颂）第四乐章完成于1823年的《第九交响曲》是贝多芬晚期的代表作品，也是贝多芬全部创作的高峰和总结。该作品第四乐章，贝多芬史无前例地将人声引入庞大的管弦乐队中，以德国诗人席勒的诗作《欢乐颂》作为歌词。也是贝多芬毕生竭力追求“自由、平等、博爱”的思想的体现。实践与探究：