音乐器材室管理总结.doc

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1、石马川九年制学校音乐器材室管理总结学校音乐教学工作是学校工作的主要组成部分，加强学校音乐教学工作，是全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作，为加强对学校音乐工作，全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校音乐器材管理室在学校领导、教师的支持与配合下，采取积极主动地进行服务，以充分发挥音乐管理室对实施全面素质教育的推进作用。现结合我校实际，特对石马川九年制学校本学期音乐器材管理室工作进行总结

2、。一、严格执行各项规章制度，使音乐器材管理工作制度化。1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律，加强音乐管理室的理论研究，对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。2、对音乐器材进行了科学管理，提高了音乐器材的利用率。3、各年级的音乐教师能根据自己的教学情况，随时进行借用。4、各借用教师进行了科学合理的使用，从而使各种音乐器材延长了它们的使用寿命。二、认真做好器材分类管理及服务工作。1、能积极配合学校的各项活动，做好服务工作。2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助教学，

3、进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。3、尽力做好了音乐器材的管理工作，每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。4、为教师提供了一切便利，并做好借用的记录。三、紧密围绕素质教育，积极配合学校各项活动的开展进行工作。1、认真整理好音乐器材借用目录，以便尽快方便教师进行借用。2、音乐器材室对教师进行全天开放，每天下午18:00----19：00为归还时间。3、每周认真做好教师借用记录。4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动，及时为教师提供所需器材。5、在学期末收回了借出的所有音乐器材，并做好了归还记录。总之，在本学期里，我都能以良好的心态，

4、积极的工作态度，主动服务的精神做好音乐器材室的工作，使音乐器材室在我校素质教育中焕发出了勃勃生机。部室管理员：刘利霞时间：2014.6.12。