松鼠课件（人教语文五上）.ppt

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1、小学语文人教版五年级上册谢敬华（1）全文是按什么顺序写的？按事物的几个方面来写的（2）按这样的顺序，全文可分为几段？可分为三段12345松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。总分丽第一段的段意是：松鼠是一种美丽的小动物。（摘句法）交错第二段的段意是：介绍松鼠的生活习性。（

2、综合法）先把几个自然段或几层的意思综合起来，想想它的主要意思是什么，然后用自己的话说出来。像这种归纳段意的方法，就叫综合法。松鼠玲珑的小面孔上，嵌着一双闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。这一段话写了松鼠玲珑的，闪闪发光的，灰褐色的，毛茸茸的。把这四个方面综合起来，它们讲的都是松鼠的，因此，归纳成段意是：。。面孔眼睛毛尾巴外形介绍松鼠的外形（综合法）1猴子种果树猴子在家门口种了一棵梨树苗。他天天浇水、施肥呀，等待将来吃梨子。正当梨树成活时，一只乌鸦对猴子说：“你怎

3、么种梨树呢？梨树要五年才结果呢！”猴子一听，连忙拔掉梨树，改种杏树。正当杏树成活时，乌鸦又说：“你怎么种杏树呢？杏树要四年才结果呢！”猴子一听，拔掉杏树，改种桃树。正当桃树成活时，乌鸦又说：“你怎么种桃树呢？桃树也要三年才结果呀！”猴子一听，又拔掉桃树，改种李树。就这样，这只没有主见的猴子种了一辈子的树，可到头来什么树也没种成。234猴子拔梨树，种杏树。猴子拔杏树，种桃树。猴子拔桃树，种李树。（综合法）猴子没有主见，拔了又种，种了又拔。2、综合法1、摘句法