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时间:2020-06-08
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1、回顾·拓展四义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册第四组课文中我们了解了哪些人物?卖火柴的小女孩凡卡汤姆·索亚鲁滨孙将下列作品与作者、国籍连线《汤姆·索亚历险记》《卖火柴的小女孩》《凡卡》《鲁滨孙漂流记》笛福契诃夫安徒生马克·吐温美国丹麦英国俄国明确交流内容:1.哪个人物给你留下的印象最深,为什么?2.你还读过哪些外国文学作品?这些作品中的哪些人物给你的印象最深?3.你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么?有哪些克服困难的好办法?4.我们怎样提高阅读速度?怎样养成作阅读卡片或读书笔记的习惯?哪个人物给你留下的印象最深,为什么?卖火柴的小女
2、孩凡卡鲁滨孙汤姆·索亚生活痛苦命运悲惨勇敢、乐观、坚强爱冒险、勇敢你还读过哪些外国文学作品?这些作品中的哪些人物给你的印象最深?《钢铁是怎样炼成的》《小王子》《老人与海》《夏洛的网》《爱的教育》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么?有哪些克服困难的好办法?名字长语言不习惯篇幅长时空跨度大,内容上感到生疏版本太多,不会选择……交流外国文学作品的阅读方法:A.阅读长篇的外国文学作品时,要提高速度。快速阅读要默读,要逐句逐行地阅读,不能逐字逐词地读。B.在选择外国文学作品时,可以略读。粗略地快速阅读了解主要内容,看自己
3、是否有阅读兴趣,来判断是否选择阅读。C.选择后要尽可能读完整作品,可采取见缝插针式的阅读方式,有时间就读,连续几天读完一部。D.可以先浏览作家生平简介、译者的话、序言、后记和内容简介等。E.阅读中可以在书上作一些批注,阅读后通过写阅读卡或读书笔记留下读书思考的轨迹。并可以与读过这本书的同学、家长、老师进行交流。推荐课外阅读书目:《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《神秘岛》《格兰特船长的儿女门》《海底二万里》《秘密花园》《爱的教育》《雾都孤儿》……诺贝尔文学奖是由瑞典文学院下属的诺贝尔文学奖评选委员会进行评比的一项文学大奖,每年颁发一次,以表彰该年度
4、为世界文学的发展做出突出贡献的优秀作家。自1901年在斯德哥尔摩颁发了第一次诺贝尔文学奖以后,迄今已有来自世界五大洲的近百名作家获得过这一殊荣(其间曾因两次世界大战的影响,而有七年未授奖)。在全世界名目繁多的文学奖项中,该奖项由于遴选制度的严格,奖金数额的巨大(约100万美元),涉及地区的广泛,而确立了相当的权威性,在某种意义上,成了一个世界性的文学事件。你知道这些名言的作者吗?说说你了解到的作家?你想了解哪部作品或哪位作家?迈哈福兹简介:纳吉布·迈哈福兹(1912~2006)埃及作家。在艺术上,迈哈福兹勇于借鉴西方现代派的观念和技巧,博采众家之长,既
5、带有浓重的埃及伊斯兰风格,又不断随时代的前进而发展变化,把埃及长篇小说创作推向新的发展阶段。如今,“迈哈福兹作为阿拉伯散文的一代宗师的地位无可争议”(颁奖词)。1988年,由于“他通过大量刻画入微的作品——洞察一切的现实主义,唤起人们树立雄心—一形成了全人类所欣赏的阿拉伯语言艺术”,而获得诺贝尔文学奖。1995年又获法国文学艺术领袖勋章。拉克司内斯简介:姓名:拉克斯内斯性别:男出生年月:1902年国籍:冰岛所获奖项:1955年诺贝尔文学奖颁奖评语:为了他在作品中所流露的生动、史诗般的力量,使冰岛原已十分优秀的叙述文学技巧更加瑰丽多姿。戈尔丁简介:威廉·
6、戈尔丁(1911-1993)英国小说家。生于英格兰一个知识分子家庭,自小爱好文学。1930年遵父命入牛津大学学习自然科学,两年后转攻文学。1934年发表了处女作——一本包括29首小诗的诗集(麦克米伦当代诗丛之一)。1940年参加皇家海军,亲身投入了当时的战争。1945年退役,到学校教英国文学,并坚持业余写作。1954年发表了长篇小说《蝇王》,获得巨大的声誉。1955年成为皇家文学会成员。1961年获牛津大学文学硕士学位,同年辞去教职,专门从事写作。肖洛霍夫简介:肖洛霍夫(1905-1984),是二十世纪苏联文学的杰出代表,也是我国读者十分熟悉且至今仍给
7、予特殊关注的作家。这不仅仅因为他给世界人民留下了《静静的顿河》、《新垦地》(旧译《被开垦的处女地》)、《一个人的遭遇》等珍贵的文学遗产,还因为他一生的创作和文学活动与我国文化事业的发展始终存在着或直接或间接的联系,并产生了一定影响。马尔克斯简介:加西亚·马尔克斯:哥伦比亚作家,记者。20世纪拉丁美洲魔幻现实主义文学的杰出代表。1971年获美国哥伦比亚大学名誉文学博士称号,1972年获拉美文学最高奖——委内瑞拉加列戈斯文学奖,1982年获诺贝尔文学奖和哥伦比亚语言科学院名誉院士称号。泰戈尔简介:泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他获得诺
8、贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。对泰戈尔来
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