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1、考点跟踪突破28 几何作图一、选择题 1.(2016·宜昌)任意一条线段EF,其垂直平分线的尺规作图痕迹如图所示.若连接EH,HF,FG,GE,则下列结论中,不一定正确的是(B)A.△EGH为等腰三角形B.△EGF为等边三角形C.四边形EGFH为菱形D.△EHF为等腰三角形,第1题图) ,第3题图)2.(2015·福州)如图,点C,D分别是线段AB,AC的中点,分别以点C,D为圆心,BC长为半径画弧,两弧交于点M,测量∠AMB的度数,结果为(B)A.80°B.90°C.100°D.105°3.如图,在平面直角坐标系中,以点
2、O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为(B)A.a=bB.2a+b=-1C.2a-b=1D.2a+b=1点拨:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,则P点横纵坐标的和为0,故2a+b+1=0,整理得2a+b=-14.(2015·福建)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于AB)为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是
3、(D)A.AD=BDB.BD=CDC.∠A=∠BEDD.∠ECD=∠EDC,第4题图) ,第5题图)5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以点A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是(D)①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的垂直平分线上;④S△DAC∶S△ABC=1∶3.A.1B.2C.3D.4点拨:①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.故①正确;②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,
4、∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CBA=30°,∴∠3=90°-∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正确;③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴点D在AB的垂直平分线上.故③正确;④∵如图,在直角△ACD中,∠2=30°,∴CD=AD,∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC·CD=AC·AD.∴S△ABC=AC·BC=AC·AD,∴S△DAC∶S△ABC=1∶3.故④正确.综上所述,正确的结论是①②③④,共有4个二、填空题6.(2016·湖州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC
5、=6,AC=8,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则CD的长是__5__.7.(2015·北京)阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小芸的作法如下:老师说:“小芸的作法正确.”请回答:小芸的作图依据是__到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上__.8.数学活动课上,老师在黑板上画直线l平行于射线AN(如图),让同学们在直线l和射线AN上各找一点B和C,使得以A,B,C为顶点的三角形是等腰直角三角形.这样的三角形最多能画__3__个.点拨:如图:①AC为直
6、角边时,符合等腰直角三角形有2个;②AC为斜边时,符合等腰直角三角形有1个.故这样的三角形最多能画3个9.如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则cos∠AOB的值等于____.点拨:连接AB,由画图可知:OA=OB,AO=AB,∴OA=AB=OB,即三角形OAB为等边三角形,∴∠AOB=60°,∴cos∠AOB=cos60°=10.如图所示,已知线段a,c和∠α,求作:△ABC,使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α,根据作图把下面空格填上适当的文字或字母.(1)如图①所示,
7、作∠MBN=__∠α__;(2)如图②所示,在射线BM上截取BC=__a__,在射线BN上截取BA=__c__;(3)连接AC,如图③所示,△ABC就是__所求作的三角形__.三、解答题11.(2015·孝感)如图,一条公路的转弯处是一段圆弧().(1)用直尺和圆规作出所在圆的圆心O;(要求保留作图痕迹,不写作法)(2)若的中点C到弦AB的距离为20m,AB=80m,求所在圆的半径.解:(1)如图①,点O为所求;(2)连接OA,OC,OC交AB于点D,如图②,∵C为的中点,∴OC⊥AB,∴AD=BD=AB=40,设⊙O的半径为r,则OA=r,OC=OD-
8、CD=r-20,在Rt△OAD中,∵OA2=OD2+AD2,∴r2=(r-20)
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