初一21初一语文第11讲：文言文阅读：通假字、古今异义 学生版 ——李运萍.docx

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1、第11讲文言文阅读：通假字、古今异义通假字：也叫通借字，是古人用字写词时本有其字而不用，却用一个音同音近的字来代替。原本当用的字叫本字，用来替代本字的那个字叫通假字。例如：无他,但手熟尔。‘尔’通‘耳’相当于‘罢了’。通假的原则是两个字的读音相同或相近。至于有的书上写的A‘同’B或者A‘通’B，更加详细的知识点以后再学或者自己上网自学。古今异义;词或者字一样，但是古代与现在的解释不一样，意思不一样。例如：行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。学习掌握通假字和古今异义，关系到对文言文的确切认读，关系到对词句的正确理解。1.通过

2、大量的练习，让学生对通假字与古今异义的词或字形成灵活记忆。2.引导学生有根据的‘猜’；所谓的有根据，指的是平时对文言文中此内容的积累，而形成自己的思考习惯，从而得出一定的结论。挑出下列语句含有的通假字和古今异义的字，并解释：1.一尊还酹江月2.寡助之至，亲戚畔之3.成归，闻妻言，如被冰雪4.丈夫二十不娶，其父母有罪5.惟君左右之6.下列不含通假字的一项是（）A距关，毋内诸侯B赢粮而景从C趣舍万殊D若属皆且为所虏7.下列没有通假字的一句是（）A贾家庄几为巡徼所陵迫死B无可奈何，而死固付之度外矣C而境界危恶，层见错出D具以北虚实告东西二阃A解释下列

3、语句含有的通假字：1.学而时习之，不亦说乎？2.由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。 3.尊君在不?4.下面为一个古代寓言《郑人买履》，请挑选出具有通假字的字，并解释其义。郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。”反归取之。及反，市罢，遂（suì）不得履。人曰：“何不试之以足？”“曰：“宁（nìng）信度，无自信也。”B解释下列古今异义的词1.其文理皆有可观者2.刻舟求剑3.从先人还家 4.不闻机杼声5.但闻黄河流水鸣溅溅6.双兔傍地走C每句都有一个通假字，请挑出并写下其通

4、假的字。1.始一反焉2.甚矣，汝之不惠3.一厝朔东4.无陇段焉5.衡于虑6.入则无法家拂士下列语句中加粗字的意思：1.出门看火伴2.策勋十二转3.坐其中，颓然碧窈4.及鲁肃过寻阳5.虽人有百手 下列的句子包含有通假字或古今异义的字，请挑出并解释。1、项为之强2、学而不思则罔3、裁如星点4、余忆童稚时5、盖一癞虾蟆6、城市依稀而已7、暮而果大亡其财 8、出郭相扶将