学业水平测试-中职语文第四册综合模拟试卷.doc

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1、班级考号姓名盱眙职教集团2016学年江苏省中等职业学校学业水平测试语文学科第四册第1-6单元综合试卷【命题人：机电（系、部）许正茂（教师）】本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。试卷满分100分。考试时间100分钟。第一部分选择题（50分）（一）基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1.下列词语中加点字注音有错误的一组是（）A．炽热（zhì）祭祀（sì）锱铢（zhū）炮烙（páo）B．喋血（dié）浸渍（zì）惩创（chuàng）珍馐（xiū）C．绰号（chuò）轻薄（bó）褴褛（lán）名讳（huì）D．纤手（qiàn）恫吓（xià）戕害（qiān

2、g）启碇（diàn）2.下列句子中书写有错误的一项是（）A.这时，远远的前方，层峦迭嶂之上，迷濛云雾之中，忽然出现一团红雾。B.要不然，则佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。C.况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？D.黑暗会使他更珍惜视觉；哑默会教导他更喜慕声音。3.在《现代汉语词典》中查阅“永葆青春”中“葆”的读音和意义，下列各项中，说法正确的一项是（）A.先查“艹”部，然后在“九画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“保持”。B.先查“艹”部，然后在“十二画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“茂盛”。C

3、.先查“亻”部，然后在“十画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“茂盛”。D.先查“亻”部，然后在“十二画”中找到该字所在正文页码，并确定其读音，意义为“保持”。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.天安门的灯火辉煌，显得更加雄伟壮丽。B.一个人能否进步，关键在内因起决定作用。C.听了他的介绍，我真是由衷地感激她。D.张师傅看见徒弟非常高兴。5.下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（）A.他像一把号角，让理想与激动，在士兵心中蔓延。（比喻）B.真理它却不会弯腰。（拟人）C.红领巾排着整齐的队伍走过来了（借喻）D.惜花春起早，爱月夜眠迟。（对偶）6.下列作家、作品、国别、

4、文体对应有错误的一项是（）A.《警察与赞美诗》欧·亨利德国小说B.《朝花夕拾》鲁迅中国散文C.《雨巷》戴望舒中国现代诗歌D.《蝉》法布尔法国说明文（二）阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分）（一）荔枝原产于我国，是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。据记载，南越王尉陀曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在2000年以上。唐代对四川荔枝多有记述。福建荔枝旧无记载，自从蔡襄的《荔枝谱》（1059年）成书以后，就最为人所重视。荔枝也产于广西和云南，却很少有人说起。记述荔枝的古籍包括蔡襄这一本在内，现在知

5、道的共有13种，而以记载福建产的为最多，除了一种失传外，尚存8种。有关广东产的，两种已失传，仅存一种。还有清初陈鼎一谱，则对川、粤、闽三省所产都有记载。蔡谱不仅是我国，也是世界果树志中著作年代最早的一部。内容包括荔枝的史实、产地、生态、功用、加工、运销等，并记载了荔枝的32个品种。其中“陈紫”一种，现名“莆田荔枝”，仍然广为栽培。“宋公荔枝”现名“宋家香”，有老树一株，尚生活在莆田宋氏祠堂里，依然每年开花结果。——选自贾祖璋《南州六月荔枝丹》7.下列选项中，不能说明“荔枝原产于我国”的一项是（）A.海南岛和廉江有野生的荔枝林。B.南越王尉陀曾向汉高祖进贡荔枝。C.唐代对四川荔枝多有记

6、述。D.很少有人说起广西和云南的荔枝。8.下列对选文第2段的内容，理解正确的一项是（）A.我国古代介绍荔枝的书，包括蔡襄的在内，一共有13部。B.根据蔡谱记载，我国宋代的时候只有32种荔枝品种。C.《荔枝谱》中记载的“宋公荔枝”已生存近千年。D.陈谱中记载的“莆田荔枝”如今依旧广为栽培。9.下列选项中，选文均使用的一组说明方法是（）A.作比较打比方B.举例子列数字C.举例子下定义D.列数字引用10.关于选文使用的说明顺序，分析正确的一项是（）A.时间顺序B.空间顺序C.逻辑顺序D.程序顺序（二）念奴娇·赤壁怀古大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，

7、惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。雨霖铃寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晚风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！11．对下列诗词的修辞方法及其作用的