unit 1 what’s the matter section b 1a-1d导学案（2014新版八下）

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1、Unit1What’sthematterSectionB1a-1d导学案（2014新版八下）主备人：授人：授时间：班级：审核人：学生姓名：小组：得分：题Unit1hat’stheatter?SetinB1a—1d时第4时备注【学习目标】1、能听说读bandage,nsebleed。能听说读写si,nee,feelsi,haveansebleed等重要短语。2、能使用更多的语言描述问题并提出建议。【重点】会说重点短语【难点】能运用更丰富的语言描述遇到的问题；提出有针对性的建议【自学指导】1、自己读1a、1短语并查

2、出意思。2、读1b短句并查出意思。3、小组合作把重点短语短句展示在黑板上，重要单词下划线。【自学检测】1、描述已经发生的事情，常用_____时态。2、写出以下动词的过去式：feel_____ut_____hurt_____have_____get_____put_____tae_____tell_____e_____run_____3、写出1b中的6种疾病或问题：___________________________________________________________________________

3、______________________________________________________【自主合作】1、听力练习1b，小组检查核对。2、听力练习1，小组核对答案。3、小组编对话。【合作探究】1、Senefeltsi有人生病了。【解析】feelsi生病；不舒服si/illad生病的(1)siad“生病的”，既可放be(系动词)后作表语，也可放n前作定语。besif…“讨厌；厌恶……”sipersn=patient“病人”(2)illad“生病的”，只能放be(系动词)后作表语，beillinh

4、spital生病住院ill→illnessn“病；疾病”①Ithinher(ill)isverserius我认为她的病是很严重。()②The___girlassentthspitalbhertheresterdaAsiBillgdDell2、【解析】hit/hit/v(hit/hit/)(用手或器具）击；打hitsb击中/撞到某人Theballhithiinthefae“击中某人某个部位”可以用“hitsbin/nthe+部位”hitn打，击Giveitagdhit用力打它一下。gethitnthehead撞到

5、头了/头部受到撞击了【达标检测】一、翻译短语1、休息几天_____________2、用绷带包扎______________3、穿上干净的T恤______________4、觉得恶心_________、流鼻血_______________6、撞到了头_____________________7、割伤膝盖______________8、用水冲______________9、把头向后仰______________10、让他休息______________二、根据以下问题给出建议：1、——Iutfinger,hats

6、huldId?——2、——Hehadansebleed,hatshuldhed?——3、——sistergthitnherhead,hatshuldId?——三、根据要求完成句子。1、ennfeltsi(对画线部分提问)　　　　　　　　enn　　　　?2、HisfriendthitBeiingthaveausifestival(改为否定句)Hisfriend　　　　　　　　hitBeiingthaveausifestival3、Ihurtselfuttingupeat(改为一般疑问句,并作否定回答)　　　　u　

7、　　　　　　　uttingupeat?　　　　,I　　　　【总结反思】【后作业】完成练案unit1B1a-1d。（教师复备栏及学生笔记）