《桃花源记》复习

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1、《桃花源记》1作者：陶渊明东晋我们还学过他的诗《》2文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为顺序，由发现桃源到访问桃源再到离开桃源，一线贯之。3古今异义妻子无论绝境不足交通鲜美4一词多义志乃为寻5多词一义文中出现了三对词都是一个意思，这种词类叫做多词一义。有：'便要还家"，“要”（通假字）和"余人各复延至其家"，“延”都是"邀请"的意思；"缘溪行”，“缘”与“便扶向路”，“扶”都是“沿着”的意思；“悉如外人”，“悉”和“咸来问讯”，“咸”，还有“皆出酒食”，“皆”都是“都”的意思。"不足为外人道也"，“道”与“此中人语云”，“语”都是“说”的意思同义词都——1）

2、悉：悉如外人2）皆：皆叹惋3）咸：咸来问讯4）并：并怡然自乐沿------1)缘:缘溪行2)扶:便扶向路6词类活用异：形容词用为动词的意动用法，对…感到诧异。前：方位名词作状语，向前。穷：形容词用作动词，穷尽，走到尽头。焉：兼词，“于之”，即“从这里”。志：用符号做标记，动词。7后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，这个成语是什么？他的含义是什么？答：世外桃源，借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。8结合文章，谈一谈你对“世外桃源”这个成语的理解？答：它代表作者对黑暗现实的不满，对和平安宁，没有战争，没有压廹美好生活的向往，也反映了广大劳动人民的美好愿

3、望。9本文出现的成语：豁然开朗；怡然自乐；无人问津。10用现代汉语翻译下面各句。①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋11省略句（村中人）见渔人，（村中人）乃大惊，（村中人）问所从来，（渔人）具答之。(村中人)便要还家，（村中人）设酒杀鸡作食。12本文的语言简洁而含蕴丰富，试举一例进行说明。13留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏留白，它给读者留下很多想象的空间，你认为本文何处用了这个手法，试做简要分析。  14为什么桃源中人嘱咐渔人“不足为外人道也”？15桃花源在林尽水源的地方，写渔人进入桃花源的路径，用山有

4、小口、初极狭、才通人、仿佛若有光等词，说明它不易被发现。16《桃花源记》中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是：豁然开朗。17对联：美好理想寄桃源，黄发垂髫享太平。18陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。19“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人说了些什么？为什么皆叹惋？20渔人离桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来寻找桃花源的人“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么？答：作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真

5、而幻的所在，暗示“桃源”是一个虚构的社会，现实是不存在的。211）桃花源美好的地方在哪里？（2）通过哪些具体描写表现出来？答：（1）自然环境：优美富饶。社会环境：安定和平。人文环境：自由快乐。（2）通过作者对桃花源美好景色的描写（第二段）和对桃花源中淳朴民风的描定（第三段）来表现出来的。作者笔下的桃花源具有怎样的特点？答：环境优美，和平宁静，人民热情好客，生活富足安康，字定，快乐。22作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。                             《陋室铭》1选自《》作者朝

6、代铭这种文体的特点：铭，本是________________________________________________，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。“铭”是古代的一种文体，列举你所知道的含文体标志的题目。（不少于两个）2词类活用的有：名，劳，上，乱3、重点句子翻译：斯是陋室，惟吾德馨  苔痕上阶绿，草色入帘青  谈笑有鸿儒，往来无白丁  无丝竹之乱耳，无案牍之劳形  何陋之有4、理解性背默 1、“陋室”所以不陋的原因是_________________。与“陋室”主人交往的人都是_______。 2、描写“陋

7、室”环境的句子是_________________________________________ 3、概括全文主旨的一句话：4、 写陋室幽雅的恬静的自然环境：5、 写陋室来往客人之高雅（可知堂中人也是一样的高雅）： 6、 写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情： 文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是哪一句？7、运用类比，引古贤之名定证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负： 5.文章要点1、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？ （铭文第一句在文中起什么作用？明

8、确：采用比喻和类比的方法，一方面引出文