自我管理型班组建设的探索与思考.doc

《自我管理型班组建设的探索与思考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、自我管理型班组建设的探索与思考攀钢吴丹摘要：本文针对当前班组生产任务繁重，管理难度大，职工素质参差不齐等现状，以“管理规范、制度健全、安全可控、业务过硬、生产超额、质量达标、整体和谐”为标准，就如何开展

2、'

3、我管理型班组建设，提出了解决问题的渠道与措施，对于加强班组建设，提升班组管理效率具有一定的借鉴意义。关键词：班组建设自我管理思考攀钢矿业公司朱家包包铁矿电铲大班下辖4个横班、20台电铲，现有职工129人，承担着该矿3000万吨矿宕采装任务。在攀钢扭亏控亏增效、转型升级的关键时期，对矿山铁精矿的需求逐年大幅递增，同时，矿山采场经过几I-年的开采，矿石性质发生较大变化,好磨好选矿石比例下降

4、、原矿生产组织难度加大。对此，电铲大班以“管理规范、制度健全、安全可控、业务过硬、生产超额、质量达标、整体和谐”为标准，不断增强班组日我管理能力，提高班组丁一作效能，均衡稳定输出原矿，积极摸索开展I'l我管理型班组建设的新途径作出了积极尝试。一、班组现状与存在的问题1.管理人员精简，生产压力大近年来，随着公司改革的深入，电铲大班班组结构和职能发生了重大变化：一是管理人员精简，由原来两个电铲工段整合为一个电铲大班，管理人员从11人减少为3人，管理压力加大；二是班组生产高度动态化。为了适应“1500工程”建设的需要，大班所承担的生产指标一年一个新台阶，呈逐年增长趋势。到2014年，电铲大班矿岩

5、铲装量由1600万吨增加至3000万吨，前所未有的生产压力要求采取紧密高效的动态生产组织方式。2.班组成员结构复杂，整体素质有待进一步提高班组成员I'l我管理能力较差，不能完全适应动态化I'l主管理需要。一是职工整体素质较低。电铲大班共有129名职工，大部分是轮换工或转岗工人，其中小学和初中文化共63人，占职工总数的48.8%；二是大班21名司机长，高中以上文化仅占44%、工人技师仅占7%,在管理上不同程度存在着工作意识强、方法技巧弱，操作技能强、组织指挥弱等现象；三是“被动型”员工较多，往往是车间和大班安排干才干，不安排就不知道怎么干。四是安全生产过程中“三违”现象时有发生，仅2013年

6、，经车间和大班杳处的“三违”现象就有［1件。1.班组技能学习不够、民主管理氛围有待进一步强化由于电铲是重型采掘设备，对精细化操作要求不高，加之过去缺乏学习激励机制,造成部分职工认为学不学一个样，学好学坏一个样。个别小班长在安全生产、奖金分配上不征求职工意见，不注重发挥职工在班组管理中的聪明才智，挫伤了职工参与班组管理的积极性，使班组缺乏严纪达标、创先争优的工作干劲。二、推进I'l我管理型班组建设的途径㈠推行“模块式”制度管理，唱好“三首歌”，提升班组执行力电铲大班首先将班组管理分为安全、生产、设备、全面预算与成木控制、经济责任制等13个模块。在为每一个模块制定出详细的管理目标、措施、实施细

7、则和考评办法的基础上，指定具体模块负责人，并通过模块责任人的相互协调，使管理模块之间既分工明确,又互相补位，使看起来千头万绪一团麻似的班组管理工作变得条理清晰，努力形成“制度明确，职责分明，执行到位”的良好局面，带领职工积极唱好“三首歌”：一唱班组长“日主管理'之歌。司机长积极带领职工搞好设备操作维护保养，在纵向上抓好设备管理；小班长自觉担负起组织、安排、协调工作，在横向上抓好安全生产管理;大班则从安全、生产、设备、人员、成木、对标挖潜、劳动竞赛、工资分配、友邻班组、职能部门的沟通等方面进行全血协调、统筹安排，从而以有限的管理资源覆盖所有生产活动,实现管理无盲区。二唱班组“团队协作”之歌。

8、大班不仅在班组长、班组成员之间建立起交叉沟通渠道,使每一台电铲都能随时和班组长、调度室紧密联系。还不断加强与铁运、汽运、排土、兴铁、外协等各相关班组的横向联系，以确保发现问题及时、解决问题彻底，现场问题现场解决、今II问题今II处理，缩短管理流程，减少信息传递的时间，培养人人都主动承担责任的团队协作精神。三唱员工“安全I'l律”之歌。在安全管理方面，大班工会推行“小班横向管到边、机台纵向管到底”的安全互动模式，大力推广《WK-4B电铲安全作业标准》，以“季度主题安全活动”、“安全生产零违纪”、“党员身边无事故”、“一帮一结对了”等活动为载体，建立职工安全生产诚信档案，签订安全诚信承诺书。并

9、根据生产任务及季节特点，有针对性地制定安全防患措施，使每一位职工都能做到“人人上好标准岗、个个能干标准活”。建班以来，电铲大班连续8年未发生任何一起安全事件，实现安全事故零的目标。（二）推行“多元化”劳动竞赛，完善激励机制，提高班组战斗力1.小活动，保大竞赛。结合采矿工序特点，在不同时期以不同主题，灵活开展各种小型劳动竞赛活动。比如在五月，号召全班职工“大战红五月，保产保安全”；六月则“苦练内功，力保双过半”；七至十月漫