高三英语语法复习(时态和语态).ppt

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1、高三英语语法复习福州十一中 吴敏杰时态和语态近年高考时态题的热门考点纵观历年的高考题不难发现,高考有关时态的考查呈现这样一个趋势,原来单纯在一个简单句中给定明确的时间状语的试题少了,即单纯语法知识的题目减少了,代之以给出一个上下文情景或结构较为复杂的句子,增加干扰因素,要求学生在理解上下文语境的情况下的深层次的语用考查,也就是说考查学生的灵活运用语法知识的能力。基本时态用法英语时态有16种,但是常用的只有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时热门考点将来完成时1)状态完成:表示某事继续

2、到将来某一时为止一直有的状态。Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.2)动作完成:表示将来某一时或另一个将来的动作之前,已经完成的动作。YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.将来进行时表示将来某时进行的状态或动作,或按预测将来会发生的事情。Bythistimetomorrow,Iwillbelyingonthebeach.热门考点现在完成进行时表示现在以前这一段时间里一直在进行的动作,这动作可能仍在进行,也可能已停止。IthasbeenrainingsincelastS

3、unday.Hehasbeenwatchingtelevisionallday.热门考点过去完成进行时表示动作在过去某一时间之前开始,一直延续到这一过去时间。IhadbeenlookingforitfordaysbeforeIfoundit.Theyhadonlybeenwaitingforthebusafewminuteswhenitcame.2010年高考英语热点时态命题分析一、一般过去时考点的命题特点1.利用插入成分考查一般过去时的用法Astheyearspassed,manyoccasions—birthdays,awards,graduations—_

4、_____withDad’sflowers.(湖南卷)A.aremarked         B.weremarkedC.havemarked        D.hadmarked2010年高考英语热点时态命题分析一、一般过去时考点的命题特点2.利用标志性时间状语考查一般过去时的用IknowalittlebitaboutItalyasmywifeandI______thereseveralyearsago.(全国I)A.aregoing            B.hadbeenC.went                  D.havebeen2010年高考英语

5、热点时态命题分析一、一般过去时考点的命题特点3.利用语境背景考查一般过去时的用法WhenIcalledyouthismorning,nobodyansweredthephone.Where______?(重庆卷)A.didyougo           B.haveyougoneC.wereyou          D.hadyoubeen2010年高考英语热点时态命题分析一、一般过去时考点的命题特点3.利用语境背景考查一般过去时的用法—Ouch!Youhurtme! —Iamsorry.ButI______anyharm.I______todrivearato

6、ut.(江西卷)A.didn’tmean;triedB.don’tmean;amtryingC.haven’tmeant;triedD.didn’tmean;wastrying2010年高考英语热点时态命题分析一、一般过去时考点的命题特点4.利用主句过去时谓语考查从句过去时的用法Theflowersweresolovelythatthey______innotime.(全国I)A.sold                    B.hadbeensoldC.weresold               D.wouldsell2010年高考英语热点时态命题分析一、

7、一般过去时考点的命题特点4.利用主句过去时谓语考查从句过去时的用法Theplayhadalreadybeenonforquitesometimewhenwe______attheNewTheatre.(浙江卷)A.havearrived         B.arrivedC.hadarrived             D.arrive2010年高考英语热点时态命题分析二、过去进行时的命题特点   综观所有的过去进行时考题,它们无一例外地有个共同特点,就是考查在特定语境背景下某一动作正在进行的情形。—Itwasreallyverykindofyoutogivem

8、ealifthome.

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