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时间：2020-05-23
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1、人教版实验教材七年级上册第六单元寓言四则《蚊子和狮子》《赫耳墨斯和雕像者》八五七农场子弟校张丽杰尊敬的狮子大王：我想向您讨教武艺，请于明日上午九时到动物王国的森林广场，一决高下，不知肯否赏脸？无名之辈：蚊子猴年马月犬日挑战书蚊子和狮子蚊子和狮子《寓言四则》一个寓言可分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。法国寓言诗人 拉·封丹说：蚊子和狮子《寓言四则》蚊子和狮子1、站在蚊子的角度；2、站在狮子的角度；3、站在蜘蛛的角度；4、站在蚊子、狮子、蜘蛛三者的角度。《寓言四则》赫耳墨斯和雕像者自学
2、：1、同桌诵读，概括寓意；2、分析人物形象：赫耳墨斯是一个_____的形象。舞台小天地天地大舞台《寓言四则》拓展延伸创作寓言：1、续编寓言；2、以《猫与老鼠》《斧子与树桩》《水滴与石头》等为题目；3、自拟题目创作寓言；《寓言四则》以寓言自省，以寓言劝人，让我们少走弯路，让我们多长智慧。老师的话人教版实验教材七年级上册第六单元寓言四则《蚊子和狮子》《赫耳墨斯和雕像者》八五七农场子弟校张丽杰
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