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时间：2020-05-21
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1、（苏教版）四年级科学下册1.力在哪里？第四单元无处不在的力同学们，生活中到处都有力的影子，你们找找看，下列图片中都有哪些力？下面我们来揭晓谜底夹核桃（给核桃施加）力弹珠子（对弹珠施加）力自行车刹车（给轮胎施加）力提水（给水桶施加）力1.为什么人跳得再高、球抛得再高,都要落下来?(重力)2、为什么球被压瘪了还能恢复到原来的形状？(弹力)3、为什么捏紧了刹车就能把自行车停下来？(摩擦力)4、为什么船可以浮在水上？飞机可以飞上天？(浮力)力对物体运动的影响力会影响物体的运动，它能使物体运动起来，也能使物体停止运动，也能改变物体的运动方向。力对物体形状的影响小活动：拿一小团橡皮泥，朝不同的方
2、向用力，你发现了什么？力能改变物体的形状。请思考：获胜的关键是什么？力有大小要精确地测量力的大小,只能利用仪器了.我们可以利用弹簧秤来测量力的大小.力的单位是牛顿。(用字母N表示.)学习使用弹簧秤1、使用前先检查指针是否在“0”处。2、读数时，视线要与指针平齐。3、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大值。4、在弹簧秤指针静止不动时再读数。测一测提起身边的物体需要多少牛顿的力.物体力的大小(牛顿)力的方向祝同学们学习愉快，茁壮成长！祝老师们工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！
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