实际问题与一元一次方程(配套问题工程问题)正式.ppt

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1、3.4实际问题与一元一次方程(1)配套问题列一元一次方程解应用题的步骤:(1)、仔细审题,找出能表示应用题全部含义的一个相等关系。(2)、设一个未知数,并根据相等关系列出需要的代数式。(3)、根据相等关系列出一元一次方程。(4)、解这个方程,求出未知数的值。(5)、作答设未知数及作答时若有单位的一定要带单位。问题1.某车间22名工人生产螺钉和螺母,每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个,一个螺钉要配两个螺母,为了使每天生产的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉,多少工人生产螺母?(教材P101页)分析:1、每人每天平均生产螺钉1200个或螺母20

2、00个表示什么意思?2、刚好配套,说明螺钉和螺母一样多吗?3、为了使每天生产的螺钉和螺母配套,应使生产的螺母的数量恰好是螺钉数量的。2倍解:设分配x名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母,则一天生产的螺钉数为1200x个,生产的螺母数为2000(22-x)个.根据题意,得2×1200x=2000(22-x),解方程,得6x=5(22-x)11x=110x=10则22-x=12.答:应安排10人生产螺钉,12人生产螺母.教师板书某工地需要派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应该怎样安排人员,正好能使挖的土及时运走?解:设安排x人挖

3、土,则(48-x)人运土,一天可挖土5x方,一天可运土3(48-x)方,根据题意,得5x=3(48-x)8x=144解得x=18,48-x=30答:每天安排18人挖土,30人运土正好能使挖的土及时运走.试一试练一练例3用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身25个,或制盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套.现在有36张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可使盒身与盒底正好配套?。分析:本题的配套关系是:盒身数:盒底数=1:2.解:设用x张白铁皮制盒身,(36-x)张制盒底,则共制盒身25x个,共制盒底40(36-x)个,根据题意,得2×25x=40(36-x)

4、解得x=16,36-x=20所以用16张制盒身,20张制盒底正好使盒身与盒底配套.例4一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成,如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300条,现有5立方米木料,那么用多少立方米木料做桌面、多少立方米木料做桌腿,做出的桌面和桌腿,恰好配成方桌?能配成多少方桌?分析:本题的配套关系是:桌面:桌腿=1:4,即一个桌面需要4个桌腿.解:设用x立方米做桌面,(5-x)立方米做桌腿,则可做桌面50x个,做桌腿300(5-x)条.根据题意,得4×50x=300(5-x),解得x=3,5-x=2所以用3立方米做桌面,2立方米做桌腿,恰能配成

5、方桌.共可做150张方桌.请你来试一试:1.某车间有28名工人,生产一种螺栓和螺帽,平均每人每小时能生产螺栓12个或螺帽18个,两个螺栓要配三个螺帽,应分配多少人生产螺栓,多少人生产螺帽,才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?2.某服装厂要生产某种型号的学生校服,已知3m长的某种布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,库内存这种布料600m,应如何分配布料做上衣和做裤子才能恰好配套?挑战自我教材:第101页 练习1题3.4实际问题与一元一次方程(1)工程问题1.一件工作,若甲单独做2小时完成,那么甲单独做1小时完成全部工作量的.2.一件工作,若甲单独

6、做a小时完成,则甲单独做1小时,完成全部工作量的,m小时完成全部工作量的.a小时完成全部工作量的.预备知识121ama13.一件工作,若甲单独做7天完成,乙单独做5天完成,甲、乙合做1天完成全部工作量的.甲、乙合作2天完成全部工作量,甲、乙合作x天完成全部工作量的.1715(+)17152(+)1715x(+)归纳:工程问题中涉及三个量:工作量、工作效率与工作时间.它们之间存在怎样的关系?工作量=工作效率×工作时间分析:这里可以把工作总量看作1,请填空:人均效率(一个人做1小时完成的工作量)为,由x人先做4小时,完成的工作量为,再增加2人和前一部分人一起做8

7、小时,完成任务的工作量为.这项工作分两段完成任务,两段完成任务的工作量之和为.问题2:整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?整理一批数据,由一人做需80小时完成.现在计划先由一些人做2小时,再增加5人做8小时完成这项工作.怎样安排参与整理数据的具体人数?挑战自我

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