2010年小学下半年补充工作意见

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1、2010年小学下半年补充工作意见2010年小学下半年补充工作意见2010年小学下半年补充工作意见四是继续以县优质教学资源的打磨为契机，加强课堂教学的研究。3.继续深化学校教研组建设。学校教研组的建设经过前期的探索，已经形成了一套研究与管理机制，本学期要在集体备课的主备质量评估办法的研究、教研组资源包的建设、研究活动的组织等三方面进行重点攻关，提高教研组的活动质量。4.进一步强化非语数外学科建设。学校经过前几年的探索，已经形成了学校非语数外学科的考察办法和语数外学科能力的考评办法，但因为时间集中，影响执行效果，本学期开始，我们要探索分散进行的尝试。随着学校校本课程体系的逐步形成，校本课程的评价就

2、日益显示出其重要性，本学期教导处要努力开发学生实践活动与阅读记分册，并以此为基础形成过程与激励性评价制度。5.始终注意教学常规管理和学生常规活动的开展。教学常规是重中之重，教导处要始终如一，坚持常规巡查、专项检查、一年四节、希望之星综合素质竞赛等。6.办好家长学校，营造良好的家校环境。家长学校建设是构建和谐家校环境的必然要求，本学期我们要在县家长学校总校的指导下，加强家长网校建设，重点做好短信平台试用、班级与学科记事和网站的维护；加强服务点建设，竭诚为家长服务；继续加强家长社区委员会与校外辅导员队伍建设；开发除家长会外的家长恳谈会、开放日等新的活动方式。㈢突出德艺双馨，坚持学者型教师队伍的建设

3、。1.“六爱”主题教育。根据县教育局“六爱”主题教育的相关要求，切实开展“爱党、爱国、爱家乡、爱生、爱校、爱教育”的教育活动，加强教职工的政治思想、理想信念、良心道德和遵纪守法教育，教育学校教职工珍视岗位、感恩社会、献身教育、服务学生、回报政府，时刻不忘肩负的历史使命，时刻关注莘莘学子的教育权益，时刻履行人民教师的光荣职责。2.未名教育家工程。“未名教育家工程”是我校近几年在共生理念指导下教师研修方式的探索，本学期我们要在前期探索的基础上，努力提升品质，提高质量，提高教师的参与、认可度。“未名教育家赛场、舞台”要认真梳理，着重建设其中的优势项目，做成教师研修的经典项目；“未名教育家书吧”要精选

4、经典书目，把广泛漂流与社团研读相结合，尤其是做好做优社团研读；“未名教育家讲坛”的上课活动要与讲课、研课结合，形成系列活动，形成深度汇谈。讲座主题要更贴近教师的教育教学实践，更具有针对性、指导性。3.大力推进主课题研究。学校主课题的研究已经进入攻坚阶段，我们要从以下几方面加强努力：一是加强子课题的理论研究与整体设计，二是子课题重点项目、重点人突破与微型课题大面积推开相结合，三是通过课题中期验收，促进总结提升，四是组织日常的课题交流研讨督查活动，促进研究进程、资料收集和成果累积。4.日常研究质量的提升。暑期的论文打磨是一项比较成功的探索，一是指导人员的确立，二是几轮、交流、匿名打磨，确保了活动的

5、质量和效果。因此，学校日常的研究活动，要坚持业务支持与质量保障机制相结合，提升日常研究的质量。㈣突出重点项目，不断提高后勤服务质量。年初学校后勤部门提出了“满意后勤”的响亮口号，半年来，后勤服务有了一定的发展，为了进一步推进满意后勤建设，我们要突出重点项目，努力提高后勤服务质量。1.资产管理进一步到位。上半年总务部门对全校的资产进行了清点，本学期要强化责任落实、过程负责和结果确认。2.经费管理的进一步规范。学校目前正处于经费困难时期，加强经费的使用管理刻不容缓。一方面要认真执行学校指定的增收节支方案，另一方面要强化经费使用的立项审批、规范采购（含政府采购和校内采购）、健全手续、归口管理。3.食

6、堂管理。本学期学校食堂要在严格执行县教育局的十二项制度、办人民满意食堂的基础上，进一步打造优质服务食堂。一方面进一步规范招标、协议、验收（质、量、价）、审批等环节，另一方面在要努力优化菜谱编制、菜肴制作、服务态度、民主测评制度。4.平安校园建设。学期初学校已经按照县委县政府《关于加强平安校园建设的意见》成立了学校安全保卫处，在此基础上，要迅速厘清安保处与总务处的职责分工，配齐学校安全保卫人员，健全安全保卫设施，落实安全职责与制度、安全检查与安全教育，争创江苏省“平安校园”。5.编外人员的规范管理。根据县人事局、教育局对编外人员使用的意见，严格规范编外人员的管理，实施扎口管理，健全工作管理、考核

7、办法，将编外人员的工作质量提上一个新的台阶。㈤其他工作1.联合办学按照县委县政府县教育局的相关要求，切实开展联合办学，认真落实县教育局提出的“统一配备班子、统一教师调配、统一学校管理、统一办学标准、统一招生工作”。在此基础上，着重做好经验分享、常规协同和专题活动，促进联合办学的有效推进。2.少年宫学校少年宫经过一年多的努力已经实施了整体转型，本学期要进一步扩大招生，为全县少儿提供服务；进一步拓展项