九年级物理上册 欧姆定律复习讲义（无答案） 苏科版.doc

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1、欧姆定律复习讲义班级姓名一、电阻1、物理学中用电阻表示，电阻用字母表示。2、电阻的单位（1）国际单位：，简称，符号为。（2）常用单位：、。（3）换算关系：1KΩ＝Ω1MΩ＝Ω3、电阻的大小与导体的、、有关，还与有关。因此电阻是导体的一种性质，而与电流、电压关。其它条件一定时，导体的长度越长，电阻越。其它条件一定时，导体的横截面积越大，电阻越。4、“220V40W”的白炽灯未接入电路时（冷态）电阻约100Ω，正常工作时（热态）电阻约1200Ω。这表明。5、常态下的玻璃是相当好的体，若将玻璃加热到状态时，它就变为了体。这表明。6、某些材料在超低

2、温的情况下电阻突然减小为零，这种性质称为。具有这种性质的物体称为。举例说明它的应用前景。二、变阻器1、常见的变阻器有、、等。2、滑动变阻器的工作原理是，滑动变阻器的作用是，滑动变阻器应联在电路中，连接电路时滑动变阻器的滑片应处于。3、滑动变阻器的接线柱的正确接法是“”。若同时接上面两个接线柱相当于，若同时接下面两个接线柱相当于。4、某滑动变阻器的铭牌上标有“10Ω2A”，其中“10Ω”表示，“2A”表示。某小电灯上标有“2.5V0.3A”，其中“2.5V”表示，“0.3A”表示。三、探究电流与电压、电阻的关系1、实验器材：电源、开关、电阻、

3、、、、导线若干。2、实验电路图：3、在研究电流跟电压的关系时，滑动变阻器的作用是。电流跟电压的关系是。4、在研究电流跟电阻的关系时，滑动变阻器的作用是。电流跟电阻的关系是。四、1、欧姆定律的内容是：，其公式为。变形公式有、。2、I表示，其单位为；U表示，其单位为；R表示，其单位为。五、串联电路的特点1、串联电路的电流特点：；2、串联电路的电压特点：；3、串联电路的电阻特点：；六、并联电路的特点1、并联电路的电流特点：；2、并联电路的电压特点：；3、并联电路的电阻特点：；七、测量定值电阻的阻值1、实验原理：，需要测量的物理量是和。2、实验器材

4、：电源、开关、阻值未知的定值电阻、、、和导线。3、实验电路图：画出电路图。4、实验步骤：(1)按照电路图连接实物电路；(2)在连接电路的过程中，开关应，滑动变阻器的滑片应放在。(3)设计记录实验数据的表格：(4)滑动变阻器在本实验中的作用是。八、测量小电灯的电阻问题分析：1、小电灯的电阻是变化的，为什么？2、能否计算小灯泡电阻的平均值，为什么？3、电路连接正确，闭合开关后，发现无论怎样调动滑动变阻器，小电灯都不亮，且电压表有示数、电流表无示数，造成这种故障的原因是。4、电路连接正确，闭合开关后，发现小电灯不亮，且电压表无示数、电流表有示数，

5、造成这种故障的原因是。5、电路连接正确，闭合开关后，发现电灯不亮，电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是。九、复习讲义1、在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。右图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是1m，d的长度0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。（

6、1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______的两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟____________的关系，其结论是：_________。（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：_________________2、如图A，闭合开关后给一个废灯泡的灯芯加热，观察到的现象是，此实验表明。如图B，当给细铁丝绕

7、制的线圈加热时，观察到的现象是，此实验表明。12、某实验小组的同学在探究电流与电压、电阻之间关系时，采用了如图所示的电路图。实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω。(1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：①保持电阻不变，探究电流与的关系；②保持电压不变，探究电流与的关系。(2)实验中，电流表的量程应选，电压表的量程应选V；某次实验中，若电流表的示数是O.3A，电压表的示数是l.5V，请根据你前面选择的量程，在图中分别画出两表指针的位置。(3)在研究

8、电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向（填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，保持不变。13、王老师带领同学们一起探究“在电压不变时，电