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时间:2020-05-16
《九年级物理 简单机械和功单元测试 苏科版(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、简单机械和功1.铁锨是工人师傅常用的(省力/费力/等臂)杠杆,在如图所示的A、B、C三点中,支点是点,动力作用点是点.2.如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂‘重为60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F=N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到月位置的过程中,力F将(变大/不变/变小).3小红所在的科技小组利用所学知识自制一杆秤(自重不计),其结构如图所示.秤砣的质量m0为lkg,根据图示估算此杆秤最大测量值为kg;若要增大该杆秤的测量范围,可采用的方法是(写一种方法);已知秤杆上o.5kg和2.5kg的两根刻度线相距10cm,则秤钩连接点A与提钮O点的距离是c
2、m.4.小芳用200N的水平推力在水平地面上推动重为300N的箱子,10s内箱子匀速前进0.5m,在这个过程中,小芳对箱子做功的平均功率是W,箱子的重力所做的功是J.5、在“研究杠杆平衡的条件”实验中,先把杠杆支在支架上,通过调节,使杠杆在水平位置平衡.当左侧钩码处于如图所示的A位置时,应将右侧的钩码向(左/右)移动,可使杠杆在水平位置平衡.6.(2020·北京)用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法.聪聪和明明各选取一种方法做实验.(1)聪聪采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组.他通过滑轮组用2N的拉力F将重4.2N的物体匀速提升了0.1m的距离,则有用功为J,此滑轮组的机械
3、效率是.(2)明明采取了另一种绕线方法组装滑轮组,请帮助明明在图乙中画出滑轮组的绕线.7.关于简单机械,下列说法正确的是()A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B.使用滑轮组不仅省力而且省功C做功越多的机械,其机械效率就越高D.功率越大的机械,做功就越快-8.(2020·蚌埠)如图所示装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过一固定滑轮,另一端用线套套在木棒上使棒保持水平.现使线套逐渐向右移动,但始终使木棒保持水平,则悬线上的拉力丁(棒和悬线足够长)()A逐渐变小B.逐渐变大C先逐渐变大,后又逐渐变小.D.先逐渐变小,后又逐渐变大9.下列现象中,力没有对物体做功的是(
4、)A.用力将铅球掷出B.将书包背上楼C骑自行车匀速前进D人提着水桶在水平路面上行走10.(2020·荆州)粗糙水平面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力使其以3rn/s的速度沿力的方向匀速运动了10s,则此过程中.()A.重力做了3000J的功B推力的功率为30WC.推力做了1000J的功D摩擦力为100N11.(2020·钦州)如图所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同.下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是()①将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格;②将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一小格;③在杠杆的两侧同时各减掉一个钩码;④在杠杆的两侧钩码下同时
5、各加挂一个相同的钩码.A.②③B.②④C.①③D①④11题12题12.(2020·恩施)如图,甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成.如图丙,大轮重10N,小轮重5N,连杆重1N.先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体(G=500N),如果忽略摩擦力和绳的重力,则下列说法正确的是()AF1=129N,F2=133NB.F1=129N,F2=129NC.Fl=133N,F2=133ND.F1=133N,F2=129N13、一个鸡蛋从课桌上掉到地上,此过程中重力做功大约是()A.0.05JB.0.5JC.5JD.50J14、如图3,O为支点,在A端施加一个力使杠杆在水平位置平衡,则这个杠杆为
6、A.一定省力()B.一定费力C.不省力也不费力图4D.都有可能图315、如图4所示,甲乙两物体做功和所需时间关系图象,由图可知()A.P甲>P乙B.P甲
7、.在“探究杠杆平衡条件”实验中:(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母,使杠杆在______位置平衡,这样做的目的是,如果杠杆左边低右端高,则调节平衡螺母应向移动。此后在整个实验过程中,是否还要再旋动两侧的平衡螺母?。(图中杠杆上每格距离相等)(2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要实验中多次测量,得到多组数据并进行分析,这样做的目的是:_________________________________
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