绍兴市高级学综合教学楼建设工程项目.doc

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1、绍兴市高级中学综合教学楼建设工程项目环境影响报告表(简要本)绍兴市环球环境保护科学设计研究院有限公司国环评证乙字第2005号二O一二年五月目录第一章项目概况11.1项目由来11.2项目周围环境保护目标1第二章工程内容及污染源强分析22.1项目工程内容22.2项目污染源强汇总3第三章项目周边环境现状53.1环境空气质量现状53.2地表水水质现状53.3声环境现状5第四章环境影响评价主要结论64.1建设期环境影响评价结论64.2营运期环境影响评价结论64.3退役期环境影响结论7第五章总量控制、污染防治对策措施

2、和环保投资85.1总量控制85.2污染防治对策措施和环保投资8第六章选址布局合理性和环保审批原则符合性分析106.1选址合理性分析106.2厂区平面布置合理性简析106.3审批原则符合性分析10第七章环评总结论117.1环评总结论117.2建议11第一章项目概况1.1项目由来绍兴市高级中学是一所在原马山中学和皋埠中学两所市重点中学半个世纪办学历史基础上强强组合后,创建的省级重点中学。学校位于绍兴市人民东路1189号,总用地面积111162平方米,已建校舍建筑面积63909.83平方米,原设计规模60个班(

3、在校生3000人),目前,随着人民群众对优质教育资源需求的不断提高,学校实际办学规模已经达到72个班、在校学生4200人。生均用地面积、生均校舍建筑面积等指标远远无法达到《寄宿制普通高级中学建设标准》要求。同时,随着高中新课程改革的不断深入,相关专用教室的需求量不断增加,原有的教学及教学实验用房远远不能满足学校日常教学的需求,为此,绍兴市高级中学决定投资1740万元,实施绍兴市高级中学综合教学楼建设工程。1.2项目周围环境保护目标根据实地调查,项目所在地周围主要环境敏感点详情见表1.2-1。表1.2-1环

4、境保护目标情况序号保护目标名称方位距项目边界最近距离(m)规模敏感性描述保护级别1绍兴市高级中学项目地/全校师生4436人敏感环境空气二级声环境2类2世禾新村N相邻3000余户,近10000人敏感3香莲公寓S502000多户,7000余人敏感4绍兴市少儿艺术学校W264全校师生768人一般5平水东江E相邻/敏感水环境Ⅲ类6附近河道校园内//敏感第二章工程内容及污染源强分析2.1项目工程内容2.1.1项目名称、性质及建设地点项目名称:绍兴市高级中学综合教学楼建设工程项目性质:扩建建设地点:绍兴市高级中学位于

5、绍兴市人民东路1189号。项目所在地东面为平水东江;南面为人民东路,隔路为香莲公寓;西面为浙江伟丰织造印染有限公司、林静制衣厂、绍兴市金三菱服装辅料有限公司及大众村标准厂房;北面为世禾新村。项目新建综合教学楼位于校内东南侧,东面为城东3号泵站及平水东江;南面为人民东路;西面为入口广场;北面为图书馆。2.1.2项目建设内容及规模项目总投资1740万元,新建综合教学楼一幢,建筑占地面积1170平方米,高6层,总建筑面积6600平方米,主要用于校史陈列教室、美术教室、音乐教室以及多功能合班教室等。2.1.3公用

6、工程①给水校区内已布置完整的生活、消防合用制供水系统,用水水源由市政给水管网供给。项目实施后,供水量不变,现有供水系统能满足生活和消防要求,无需新增供水设施。②排水项目实施雨污分流、清污分流。校区雨水经收集后排入附近河道,产生的粪便污水经化粪池处理、食堂污水经隔油池处理、实验室废水经化学中和处理达标后与其他生活废水一起排入人民东路城市排污管网,最后送绍兴污水处理厂处理。③空调项目不设中央空调,教学楼、办公楼和宿舍楼制冷制热采用分体式空调。④供电项目用电由现有校区的电力设施提供,现有电力设施能满足本项目新增

7、用电量的需要。⑤供热:项目不设公共浴室,学生宿舍采用太阳能热水器提供热水。开水房和食堂蒸箱热源均由一台0.939t/h的天然气锅炉提供,食堂燃料使用管道天然气。2.2学校现有概况及污染源汇总绍兴市高级中学位于绍兴市区人民东路1189号,总用地面积111162平方米,已建校舍建筑面积63909.83平方米,现有现代化教学楼3幢,科学实验楼1幢,行政图书楼1幢,建筑面积为3168平方米的多功能体育馆一个。学校现有72个教学班,4200名学生,其中住校生2100人,236名正式在编教职工,其中生活老师18人。学

8、校现有污染源强汇总见表2.2-1。表2.2-1学校现有污染源强汇总表内容类型排放源污染物名称产生量排放量水污染物综合污水量废水量t/d500500t/a110005110005CODcrmg/L300300t/a33.0033.00氨氮mg/L3535t/a3.853.85大气污染物燃料废气SO2kg/a0.110.11烟尘3.003.00NO216.3916.39CO3.283.28食堂油烟t/a1.4330.215固废生活

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