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时间:2020-05-16
《吉林省汪清县九年级物理全册 15.4 电流的测量导学案(无答案)(新版)新人教版(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、电流的测量‘’教师复备栏或学生笔记栏:课题:15.4电流的测量课型:预展课学习目标1、知道用电流来表示电流的强弱以及电流的单位。2、能正确使用电流表测量电流。3、会根据所选量程正确读出电流表的示数。重点正确使用电流表,并能准确读数。难点正确连接电路,正确使用电流表测量电路中的电流。【导学】生活中你认为“电”是什么?小灯泡能发光是因为有电通过;电池能对灯泡供电,也是因为有电。此“电”是彼“电”吗?【独学】认真阅读教材P87~90内容,在教材中划出重难点,并完成独学部分内容。独学时无法解答的问题在群学中共同讨论解答。一、
2、电流的强弱1、电流是表示__________的物理量,用符号__________表示,2、电流单位是_______,简称____,符号是____。单位换算:1A=mA=uA3、计算器中的电流约为uA=A;家用节能灯中的电流约为A=mA;家用电冰箱中的电流约为A=uA。二、电流的测量1、电流表用来测量电路中的的仪表叫电流表,其电路元件符号为。【群学】请各组在组长的带领下共同讨论群学部分的内容。一、了解电流表1、认真观察电流表的构造,并说出主要结构的作用。2、电流表有两个量程,若接“-”和“0.6”,量程为___,选用这
3、一量程时,表盘上每大格表示 A,每一小格表示 A,分度值为。若接“-”和“3”,量程为___,选用这一量程时,表盘上每大格表示 A,每一小格表示 A,分度值为。3、使用电流表前,要进行三观察,即观察、、二、电流表的连接使用电流表测量电流时应注意:(1)必须将电流表和被测的用电器。(2)必须让电流从红色(或标识“+”号)接线柱,再从黑色(或标识“—”号)接线柱。(3)必须正确选择电流表的。(4)不允许把电流表连到的两极。注:电流表的电阻很小,相当于导线。思考:判断下列图中电流表的连接是否正确。甲
4、乙丙三、电流表的读数结合教材P46“电流表的读数”部分内容,学习读数的方法,并读出下图中电流表的示数大小。甲乙丙丁提示:当指针在同一位置时,你发现大小量程读数有什么关系了吗?【展学】各组按照议题顺序进行展示。【动手体验】用电流表测量电路中的电流将用导线一节干电池、一个小灯泡和一个开关连成电路,并用电流表分别测出不同位置的电流,比较电流大小。(实验操作结合P47图15.4-5及左侧“用电流表测量电路中的电流”部分内容要求)通过实验,你发现了什么?【课堂小结】通过今天的合作,你收获了什么?【课堂提升训练】1、在图1所示的
5、四幅电路中,电流表能够测灯L1电流的是()2、一位同学在使用电流表测电流时,连接了“—”和“3”两个接线柱,但却按照了0~0.6A”的量程来读数,读出了0.4A的电流值,请问实际电流是多少?【布置作业】《课时练》本节内容
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