河南省濮阳市实验中学八年级物理 10.1 杠杆的平衡条件复习学案（无答案，五四制）.doc

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1、10.1杠杆的平衡条件学习目标：1．知道什么叫杠杆，什么是杠杆的支点，受到的动力和阻力。2．初步理解力臂的概念，能初步确定出动力臂和阻力臂。3．能用杠杆的平衡条件解决简单的问题和进行简单的计算。4．杠杆的应用分三种情况以及三种杠杆的特点。学习重点：杠杆的平衡条件。学习难点：利用杠杆的平衡条件来解决生活中的现象，判断力的变化情况。一、学习准备1．一根能在的作用下绕转动的硬棒叫做杠杆。2．杠杆的平衡条件可以写作或写作；也可以写成，表示杠杆的平衡时，动力、阻力的大小与或反比。3．省力杠杆的结构特点是；优点是，缺点是。费力杠杆的结构特点是；优点是，缺点是。二

2、、探究活动（一）独立思考，解决问题1．下列关于力臂的说法中，正确的是（）A．力臂是力的作用点到支点的距离B．力臂一定在杠杆上C．力臂是支点到力的作用线的距离D．力臂是力的作用点到支点间杠杆的长度2．关于杠杆的说法中正确的是（）A．杠杆必须是一根直棒B．杠杆可以是直的，也可以变的C．杠杆的支点不一定在杠杆上D．动力和阻力不一定是杠杆受到的力3．已知杠杆的动力臂是阻力臂的5倍，则当杠杆平衡时，动力是阻力的倍。4．下列工具中是省力杠杆的是，是费力杠杆的是，是等臂杠杆的是。（填序号）（1）瓶盖起子（2）镊子（3）自行车的刹车闸（4）缝纫机脚踏报（5）天平（6

3、）剪铁剪刀（二）师生探究，合作交流1．一根杆秤，因秤砣上贴了一块泥巴，用它称得的质量比被测物体的真实质量（）A．偏大B．偏小C．不变D．无法判断2．如图1所示，杠杆处于水平静止状态，O是支点，AO＝3OB，G＝60牛，在A点用力，它的大小和方向是（）A．40牛，竖直向上B．20牛，竖直向下C．40牛，竖直向下D．20牛，竖直向上3．如图2所示的轻质杠杆，AO小于BO，在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡。若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（）A．杠杆的B端向下倾斜B．杠杆仍保持平衡C．杠杆的A端向下倾斜D．无法判断三、学习体会1．本节课

4、你有哪些收获？2．预习时的疑难解决了吗？四、自我测试1．要用10牛的力提起重40牛的物体，若使用杠杆，动力臂应为阻力臂倍。2．画出如图3所示的杠杆的动力臂和阻力臂。五、应用与拓展一条扁担长1.5m，前端挂着20kg的货物，后端挂着30kg的货物，挑担的肩膀在离扁担前端多少米处，才能使扁担达到平衡？