Java语言程序设计实验指导.doc

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1、Java语言程序设计实验指导实验1实验目的l熟悉java的基本调试环境l熟习Java的基本语法及流程控制实验要求1、编译并运行教材第二章中HelloJava程序。2、修改此程序（例如改变类的名字，改变字母的大小写等），观察运行时出错信息。3、自己实际输入此程序，编译并运行之。4、写一个程序，打印出1到1000内能被5或7整除的的数。5、写一个程序，打印出1到1000内的质数。6、编写一个程序，判断输入的年份是平年还是闰年。实验2实验目的l熟习Java的基本语法l复习程序设计思想实验要求1.将输入的整数反转后输

2、出，并计算输入数与反转数之和。2.随机产生100个学生的成绩（60~100分），然后统计大于90分的人数。3.2003年1月1日是星期三，判断未来的任意一天是星期几。实验3实验目的l熟习Java中的字符串处理l设计简单的类实验要求1.不使用subString函数，自己编写函数取子串。2.有一种数叫回文数，正读反读都一样，如12321。编写一个程序，从命令行输入一个整数，判断该数是不是回文数。3.建立一个表示分数（有理数）的类：私有数据为两个整数分别表示分子和分母，初始化方式有1）无参默认为1；2）两个整数分别

3、表示分子和分母；外部接口有：以a/b的形式输出有理数；两个有理数相加；有理数加一整数；两个有理数比较是否相等。classYLS{privateintfz,fm;YLS(){fz=fm=1;}YLS(intfz,intfm){this.fz=fz;this.fm=fm;}publicvoidprint(){System.out.println(fz+”/”+fm);}publicYLSadd(YLSs){returnYLS(fz*s.fm+s.fz*fm,fm*s.fm);}publicYLSadd(intn)

4、{returnYLS(fz+n*fm,fm);}publicbooleanequals(YLSs){return(fz==s.fz)&&(fm==s.fm);}}实验4实验目的l熟习类的继承和多态l异常处理实验要求1.创建Rodent（啮齿动物），Mouse（老鼠）,Gerbil（鼹鼠）,Hamster（大颊鼠）等的一个继承分级结构。在基础类中，提供适用于所有Rodent的方法，并在衍生类中覆盖它们，从而根据不同类型的Rodent采取不同的行动。创建一个Rodent数组，在其中填充不同类型的Rodent，然后

5、进行多态性测试。2.设计两个异常类，当输入参数低于170时产生TooShortException异常，而当输入参数高于180时产生TooTallException异常。编写一个异常检查类，其中的某一个方法产生以上两种异常。测试此程序。实验5实验目的l熟悉Java图形用户界面编程实验要求1.编写一个计算器程序，在程序运行时，如果调整窗体的大小，计算器的显示部分的高度不变，其他按钮的大小保持一致。实验6实验目的l熟悉Java的IO处理实验要求1.编写一个程序，能够将文本区的信息写入文件，也可以将文件中的信息读入文

6、本区中。