如何加强高校的学风建设.doc

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1、如何加强高校的学风建设培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、顽强拚搏精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。加强新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程。一、加强思想教育，激励学生成才　学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起，即从学生的思想工作上抓起。自新生入学开始，就把学风建设放在首位，通过形式多样、内容丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高

2、学习效果，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进行思想教育。二、班风学风建设为主线，引导形成“团结向上，积极上进”的班级文化学生进入大二以对大学学习、生活等各种环境逐渐熟悉起来。一个班级的班风和学风直接影响到学生的成长与成材。在过去的一年里，我所带的班着重围绕“团结向上，积极上进”八个字开展工作。抓学风建设，严肃考勤纪律，始终把培养学生科学精神，踏实专业学习放在第一位，日常引导好，考前动员好。在各个班级引导学生组成“一帮一”学习对子，帮助学习后进学生走出困境，在各班形成了良好的学习氛围，各班的奖学金获得率、不及格率均处在一个较好的状态。三、发挥学生主体作

3、用，抓班风促学风　加强优良学风建设，在提高学生思想意识的同时，还必须培养出一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部队伍。学风建设需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育、自我管理。培养班长、学委自觉成为学生、老师之间学风建设的桥梁和纽带；同时不断教导学生干部以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学，在学风建设中起模范带头作用。为形成“健康、文明、上进”的班风，通过开展形式多样的活动，加深班级同学之间的相互了解，增进同学间的感情和友谊，培养团队精神和自律意识，增强集体荣誉感。以良好的班风促进学风建设。

4、四严格课堂出勤和考场纪律，提高学习质量　　学风是学生学习目的观的基本体现，正确的学习目的观需要多方面的努力来培养。经常深入课堂，与任课教师交流，了解学生意见和建议。通过齐抓共管，保证课堂出勤率。优良学风建设必须杜绝违反考场纪律。为了提高学风建设水平，每学期大考前级队召开考风考纪动员和案例宣讲大会，使学生明确考试的严肃性。