2010届高考历史同一的旋律 有效的管理

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2、同愿望，是中华民族共同的价值取向。统一不仅使中华民族历史前后相接．而且使中华明绵延至今，中华明的统一性和延续性是世界明史上独有的。几千年，在中国古代明滋生的这块东方沃土上，先后生息和居住过许多民族。伴随着各民族的多元起与发展，以及统一、分裂、再统一的反复交替，古代各民族之间的化交流和相互借鉴，促成了中国各民族的共同进步。中华民族是中华境内各民族的总称，中华五千年的明史是一部多民族不断融合、各民族构成不断变动的历史。统一的多民族国家的发展是中国历史发展的一条主线，也是历年高考的一个热点与重点．尤其是历代中央政府对边境地区的开发和管辖

3、，历代中央政府同国内分裂势力和国外干涉势力的冲突与斗争。从题型上看，选择题和非选择题均有：从地区看，台湾、x疆、x藏、东北、云南、两广等都考查过。实现国家的富强和统一是我们面临的两大任务，必须坚决维护国家统一，坚决反对一切分裂祖国的行为，当前特别要反对陈水扁把台湾从中国分裂出去的图谋。考点一：统一是中华民族历史发展的主流一、知识梳理我国封建社会历时2300多年，其中统一时间长达1600多年，并且在处于分裂状态的700余年中，还出现过许多局部统一时期。1．局部统一：如曹操统一黄河流域、前秦统一北方、北魏统一北方、北宋结束五代十国分裂

4、局面。2．全国统一：夏商西周王朝(公元前21世纪一公元前771年)共约1229年；封建社会的统一共4次9朝，即秦汉(公元前221年一公元220年)440年．西晋(26年一316年)1年，隋唐(81年一907年)326年，元明清(1271年一1912年)641年。统一时间约2687年。统一时间最长的是唐朝，计289年．最短的是秦朝，计1年。我国古代有四个结束分裂、完成统一的王朝，即秦朝、两晋、隋朝和元朝。3．我国古代三个大统一时期：即秦汉、隋唐和元明清。4．近代中国的短暂统一：1928年东北易帜标志着国民政府从形式上完成了国家统一。

5、．当代中国的统一大业(“一国两制”)：191年x藏和平解放，至此除台湾和少数沿海岛屿外．中国领土全部解放，大陆统一。“一国两制”指在坚持一个中国的前提下，国家主体实行社会主义制度；已经回归的香港、澳门是中华人民共和国不可分离的部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式．长期不变。世界上只有一个中国，台湾和大陆都是中国的一部分，我们坚决反对将台湾从中国独立出去的图谋。在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。“一国两制”的实践进程：①1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出和平解决台湾问题的方针。②198

6、1年，全国人大常委会委员长发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》的谈话，主张通过谈判方式实现国共第三次合作。③80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，并逐步进行了全面阐述。④1982年，六届人大二次会议的《政府工作报告》阐述了这一伟大构想，获得大会通过。⑤1984年中英两国政府正式签署关于香港问题的联合声明。⑥1987年中葡两国政府正式签署关于澳门问题的联合声明。⑦1997年7月1日，中华人民共和国政府恢复对香港行使主权，香港回归中国。⑧1999年12月20日．中华人民共和国政府恢复对澳门行使主权，澳门回归中国。

7、⑨解决台湾问题、实现祖国的完全统一．是中国的内政。我们坚信，在两岸人民的共同努力下．祖国的完全统一一定能够实现。6．封建社会的分裂：封建社会的大分裂共有三次：战国时期；三国两晋南北朝时期；五代十国、宋、辽、夏、金时期。7．近代中国的分裂问题：183—1864年太平天国与清政府对峙；国民革命时期，武汉国民政府、南京国民政府、北京政权三权并立；抗日战争时期，国民政府、抗日民主政权、伪满洲国、伪国民政府等四个政权并立：袁世凯死后．中国出现军阀割据的局面：葡萄牙占据中国澳门；英国割占香港；日本一度侵占台湾(189—194)。8．现代中国的

8、分裂问题：澳门、香港、台湾问题。9．中国古代反对分裂的斗争：①西汉景帝时发生“七国之乱”．汉武帝时解除王国对中央的威胁。②随着豪强地主势力发展，东汉末年形成割据一方的军事集团，最终出现三国鼎立局面。③唐朝中期藩镇节度使权力增长，导致“安史之乱”，此