中班绘本阅读活动.doc

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1、中班绘本阅读活动：我爸爸活动目标：1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，丰富词汇，并用简单的句子表述。学习句式：我爸爸像---一样。2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。活动准备：电子绘本《我爸爸》、音乐《感恩的心》、字卡活动过程：一、引出主题：1、师：上次小朋友画了“我亲爱的爸爸”，你喜欢自己的爸爸吗？说说你的理由？2、师小结：你们的爸爸都很能干、可爱，每个人都有自己的爸爸，今天老师要和小朋友一起来看一本写爸爸的书，名字叫《我爸爸》。幼儿集体说：我爸爸3、说说你看到这本书封面上

2、的爸爸是什么样的？长得胖胖的、大大的嘴巴、小小的眼睛、穿着花格子睡衣（爸爸身后的墙上，有一幅太阳的图画，这是什么意思呢？其实，在孩子的眼里，爸爸就是他心中的太阳，爸爸真的很棒！）4、过渡语：这到底是怎样的一个爸爸呢？我们一起来看一看、说一说。二、阅读书，体验爸爸的勇敢、厉害1、这是谁？（大野狼）爸爸怕大野狼吗？你怎么看出不怕大野狼的？小结：我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼也不怕。2、爸爸在干什么？（摔跤）爸爸在和谁摔跤？这人长得怎么样？幼：肥肥的、胖胖的师：这人长得手臂粗粗的、腰圆圆的，身强力壮是个大力士。爸爸还敢

3、跟大力士摔跤，我们一起表扬爸爸，为他加油！3、谁来说说，这幅画又说了爸爸什么事情呢？4、出示综合图：老师完整地讲述图片我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼也不怕；我爸爸敢跟大力士摔跤，把大力士打败；我爸爸在跑步比赛时跑得飞快，像“飞毛腿”一样。5、你觉得这是什么样的爸爸？（勇敢、厉害）6、你有这样勇敢、厉害的爸爸，心里感到怎样？（安全、幸福）三、阅读书，体验爸爸的快乐、强壮过渡：爸爸这么勇敢、厉害，所以我很佩服爸爸、爱爸爸，我爱上爸爸的理由还有很多呢！1、我的爸爸像什么？（马）我爸爸像马一样在干什么？桌上放这么多好吃的

4、东西，我爸爸吃得像马一样多出示字卡：“我爸爸像一样爸爸吃得多”，所以长得强壮有力。幼儿学说字卡中的一句话。2、我爸爸还像谁一样呢？（点综合图）请小朋友看图和好朋友说一说幼儿看图创编句子：我爸爸游得像鱼一样快我爸爸像猩猩一样强壮我爸爸像河马一样快乐3、幼儿自由创编句子你的爸爸还像谁一样呢？请你也能学这样说说你的爸爸如：我爸爸像老虎一样勇猛我爸爸像章鱼一样游得快我爸爸像小蜜蜂一样忙碌我爸爸像猪一样吃得多我爸爸像企鹅一样不怕冷四、我们一起来完整地欣赏故事《我爸爸》（师配乐朗诵）五、阅读书，体验爸爸爱我、我爱爸爸（一）出

5、示图：爸爸做鬼脸逗我笑1、你喜欢这位爸爸吗？2、你们知道我爸爸这是在干吗？（哈哈大笑）爸爸常常逗我哈哈大笑3、师扮鬼脸，幼儿笑4、爸爸为什么要做鬼脸？（爸爸逗我开心）（二）出示图：我和爸爸拥抱爸爸和宝宝在干什么？（拥抱），让我们也来拥抱一下吧！（幼儿间拥抱）拥抱的感觉真舒服。拥抱的时候，猜猜爸爸对宝宝说什么？你们想对爸爸说什么？不管你爸爸在哪里上班或在家休息，我们都送上一句：爸爸我爱你。六、小结：1、有时爸爸也会生气，大声地批评你，这是爸爸怕你做错事，其实爸爸更爱你，让我们一起唱唱跳跳，夸夸我们的好爸爸吧！2、幼

6、儿歌表演《好爸爸、坏爸爸》。