2015秋人教版语文必修一第3课《大堰河我的保姆》word课后练习 .doc

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1、大堰河——我的保姆（课时1）课后练习【基础过关】1．下列词语中加线的字的注音完全正确的一项是A.檐头（yán） 粗糙（cāo） 隽永（juàn） 奇葩（ｐā）B.溘死（kè） 烙饼（ｌàｏ） 寒碜（chen） 给予(gěi)C.典押(yā) 凌侮(wǔ) 孱弱（chán） 粳米（ɡēｎɡ）D.殷红（yān） 舌苔（ｔáｉ） 瓦菲(fēi) 龟裂（jūn）2．下列各组词语中，没有错别字的一项是A.碾压/辗转　保姆/永保青春　堤堰/偃旗息鼓B.推诿/枯萎　炕头/引吭高歌　浆洗/奖掖提拔C.佼美/矫健　瓦菲/雨雪霏霏　赡养/高瞻远瞩D.欺侮/诲暗　苔藓/怡然自得　

2、沉沦/天伦叙乐3．下列句子中，加线的成语使用不恰当的一项是A.诗中描写了作者在父母家里的忸怩不安和对大堰河情感上的依恋，反映了诗人叛逆性格和反抗精神的萌芽。B.诗歌没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之感，作者对大堰河深厚的情感，都表现在娓娓动听的陈述之中。C.全篇不断地使用排比和反复的修辞手法，在反复吟咏中，更使诗人的感情凝重隽永，意犹未尽。D.大堰河多么渴望能和她的乳儿、儿媳生活在一起，享受天伦之乐啊。4．请在语段的末尾加上一句具有总结性的话。诗人的同情是广阔的。诗人的赞美也是广阔的。诗人的目光注视着她——《大堰河——我的保姆》。在那个黑夜沉沉的世界里，诗人的

3、目光诚挚而深沉，她，在诗人的目光里，清晰而明亮。诗人让她的形象立于诗坛，立于中国人民面前，诗人也因此成为一颗耀眼的明星，闪烁在中国的天空。她养育了诗人，也养育了诗人的诗——她的遭遇，她的性格，她的品格，她的情操，她的举手投足，都成为诗人以及诗人的诗的营养。也可以说，                    。5．填空。艾青(1910—1996)，原名____，浙江_____人。著有诗集《____》《____》《____》《归来的歌》等，论文集有《诗论》《艾青谈诗》等。【阅读拓展】1．阅读下面两个诗段，完成各题。大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始

4、用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。……大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻过我的唇，呈给你泥黑的温柔的脸颜，呈给你养育了我的乳房，呈给你的儿子们，我的兄弟们，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她

5、自己的儿子般的大堰河。（1）理解下列语句的含意。①呈给你黄土下紫色的灵魂。②呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。（2）根据第一节诗，分析大堰河的性格特征及作者的思想感情。（3）第一节用了第三人称，而第二节用了第二人称，诗人为什么要变换叙述角度？阅读下面这首诗，完成问题。盼　　望艾青一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花……—个海员说，最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗……一个盼望出发一个盼望到达1979年3月，上海2．诗中的“盼望出发”与“盼望到达”有什么寓意？你是怎么看待它们的？(答案

6、限50字以内)答：________________________________________________3．这首诗通过描述两种“盼望”歌颂了什么？答：________________________________________________【表达交流】1．根据提供的句子，再仿造两个语句。例：母亲是烦恼中的一曲古筝。当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是__________________________________________________；母亲是_________________________________

7、_________________。2．仿照下面一首小诗的修辞手法和句式特点，另写一首小诗，表达对母亲的爱和依恋。母亲啊！/你是荷叶，/我是红莲，/心中的雨点来了，/除了你，/谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？——冰心答：________________________________________________大堰河——我的保姆（课时1）课后练习·详细答案【基础过关】1．A【解析】B.给（jǐ）予。C.粳（ｊīｎɡ）米。D.舌苔（ｔāｉ）。【备注】无2．B【解析】A项，“永保青春”应为“永葆青春”；C项，“佼美”应为“娇美”；D项，“诲暗”应为“晦暗”。【备

8、注】无3．C【解析】A项，“忸怩不安”指不好意思，心