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时间:2020-05-13
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1、快乐是一种愉快的情绪体验;快乐是一种幸福的精神状态;快乐是每个人都在追求和寻找的目标。经过一个寒假,孩子们又长大一岁,在成长中孩子们体验到了各种快乐,但每个人的快乐是不同的,针对这一特点,我们从“我很快乐”这个主题出发。在你快乐、我快乐之间逐渐体验各种快乐,从而体验到大家的快乐,进而获取各种获取快乐和表达快乐的方式,体验朋友之间的温暖、关怀与快乐。学习关心周围的人,并通过各种活动,感受并明白让别人快乐就是让自己快乐的道理。这一主题一共分了四个部分,第一部分是在美术活动中,我们让幼儿照着镜子了解自己和别人的表情
2、,说一说自己开心的事情。中班的孩子正处于人生的第一逆反期,总是以“自我中心”作为评价自己和他人的出发点。他们很容易就理解了得到的快乐,但是对于分享、付出快乐却比较困难。针对孩子们的这一年龄特点,我又安排了快乐法宝,旨在帮助孩子们感受“有时候,看见别人快乐,你也会快乐!”通过开心法宝的学习,在平时的生活中,幼儿能主动关注小伙伴的情绪,留心小伙伴的表情。看到小伙伴一脸不开心时会问:“你怎么了?”你想用那个法宝开心起来如果有人需要帮助时会主动帮忙解决,解决不了会告诉老师,请老师帮助他,还愿意将自己高兴的事告诉大家,
3、与大家分享他的快乐,现在小朋友告状声少了,关心多了,悄悄话多了。班上是个大集体,更像一个大家庭,到处洋溢着小朋友的欢声笑语,家长也夸奖他们长大了,更懂事了。
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