家庭是孩子习惯养成的摇篮.doc

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1、家庭是孩子成长的摇篮【摘要】家庭教育是教育的重要组成部分，培养孩子良好的习惯是家庭教育的重中之重。家庭是孩子习惯养成的摇篮，家长送给孩子最好的礼物就是让孩子从小培养良好的习惯。【关键词】家庭孩子习惯孩子是独立的个体，家庭教育从胎儿期就开始进行，中国自古就出现关于胎教的记载。家庭教育是教育的重要组成部分，对孩子的一生至关重要，因为家庭教育是一种终生教育，人们在一生中始终是在直接或间接的、有意或无意地接受着家长，特别是父母的教育的影响，它是一个长时间的连续过程。在现代科学技术迅猛发展，知识经济日益突起的今天，许多家长把孩子的认知教育、智力开发放在首要位置，而对孩子良好习惯的培养则未予重视，

2、真是“含在嘴里怕化了，吃在嘴里怕噎着”。所谓的“习惯”，是指有重复或练习而固定下来并变成需要的行为方式，习惯的本质是自觉行动，是一种出于需要而自动出现的自觉的行为方式、倾向。著名教育家陈鹤琴就曾说过：人类的动作十之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，习惯不好，则终生受其害。由此可见，良好习惯的重要性。那么作为父母、祖辈如何培养孩子的良好习惯呢？我想从以下几点进行阐述：1、父母（长辈）是孩子的指路明灯---理智地爱孩子。父母（长辈）和孩子朝夕相处，有些家长认为孩子还小，养成一些坏习惯没有关系，殊不知，坏的习惯一旦养成，想要改时，就可能是“江山易改，本性难移”了。行为心理学研究表

3、明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。即同一个动作，重复21天就会变成习惯性的动作。好的习惯可以使人终生受益，而坏的习惯一旦养成，再去纠正，可能就要付出双倍乃至N倍的努力，真是伤人又伤神.我曾经看到这样一个场景：两个年龄大约在两岁左右的小女孩在一起玩，突然，4稍大一点的女孩抓起另一个女孩的手就要咬，幸亏稍小一点女孩的妈妈在旁边，及时地制止了这一行为，而大一点女孩的奶奶却说：“我家杰杰比你家彦彦凶吧，小孩就要让她凶一点，长大了才不会怕人，我们在家随她怎样调皮，否则到社会上是会吃亏的”。很显然，孩子奶奶的袒护只会让孩子分不清什么是对什么是错，且会无端攻击他人。反之，

4、彦彦的妈妈则蹲下来对自己的孩子说：“杰杰姐姐下次抓你的手，你要赶紧把小手藏起来，这样就咬不到了，咬人对不对啊。”彦彦说：“不好咬人，别人会不喜欢。”“对啦，小朋友要友好相处，小姐姐下次可不能咬噢。”在孩子还不能自己判断事物或作出选择时，父母的判断就是孩子最初的行为标准，孩子总是通过父母的言行来认识或评价周围的世界。两个家长截然不同的教育方式，则必然会带给孩子不同的影响。奶奶的教育观点表面上是爱孩子，实质却害了孩子。所以，作为家长，请理智地爱孩子，树立正确的教育观，只有这样，才能为孩子指明正确的方向，照亮孩子的人生。2、父母（长辈）是孩子学习的源泉——榜样的力量所谓“榜样”，是指可以效仿

5、的人或事，家庭教育没有固定的大纲和教材，家庭环境中，父母与孩子共同生活，父母的一言一行都会潜移默化地影响着孩子。前不久，学校组织大家到上海世博进行参观，让我感受很深。上海世博会是中国人民期盼已久的国际盛会，能为世人提供一届精彩的世博让每个中国人感到自豪，能在家门口参观世博让每个中国人感到兴奋。作为一名中国游客，拥有双重身份，既代表自己，又代表国民形象。上海世博会提出做文明游客的倡议，要求国人学会等待、谦让、文雅等文明行为，然而一些游客的实际行动却与之背道而驰。为什么会有这种现象，归根结底，这些游客没有良好的习惯。苏联教育家马卡连柯曾告诫家长说：“不要以为只有你们同孩子谈话，或教导孩子、

6、命令孩子的时候，才是在教育孩子。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候，都在教育着孩子…”4父母不注意自己的言行，自己的行动与对孩子的教育不相结合，在孩子面前表露出虚伪、空洞、做作的真相，在孩子面前无威信可言。若父母没有荣辱感、又何谈让孩子有爱国之情。父母的世界观、价值观无时无刻不在对孩子进行着立体渗透，在教育孩子时，请对自己的生活方式和处世态度进行反省，家庭教育才能顺利进行。试想一个整洁的家庭，家长肯定有一双勤劳的双手，让勤劳的双手带着孩子一起参与劳动，分享劳动的快乐，久而久之，孩子学会勤劳；吃东西时，你一些、我一些，久之，孩子学会分享；有矛盾时，深呼一口气，不要河东狮吼，想办

7、法解决，久之，孩子学会谦让；喜欢阅读，和孩子一起分享知识，久之，孩子学会爱看书·······父母（长辈）是孩子学习的源泉，孩子好学，好模仿，家长为孩子树立好的榜样，孩子才会信赖和尊敬父母，从而受益一生，这也是家长送给孩子最好的礼物。3、父母（长辈）是孩子的净化器——呵护孩子的心灵父母望子成龙、望女成凤，吃穿都会无条件地满足孩子，但如果碰到一些风吹草动，则会不知所措，如临大敌。孩子到了十三、四岁，情窦初开的时候，家长最怕孩子谈恋爱。有这样一个案例