2013年四川资阳中考英语试题答案.doc

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1、资阳市2013年高中阶段教育学校招生统一考试英语参考答案及评分意见第Ⅰ卷第一部分(每小题1分,满分15分)1-5BABAA6-10BABAC11-15BBCAC第二部分第一节(每小题1分,满分15分)16-20ADBBA21-25CCABA26-30DBCCD第二节(每小题1分,满分15分)31-35ADBAC36-40CADDB41-45BACAD第三部分(每小题1.5分,满分30分)46-50BCBCD51-55CAACA56-60CADDB61-65DBADC第Ⅱ卷第四部分(每小题1分,满分5

2、分)66.NorthEngland67.195268.March69.(upto)7070.watchTV第五部分(每小题1分,满分10分)71.One72.watch73.stole74.visit75.empty76.sad77.hole78.there79.gold80.as第六部分(每小题2分,满分10分)81.EndangeredCultures82.NorthwesternCanada83.herding,hunting,fishing(三者之二均可)84.Pollution/Thepo

3、llution85.broughtillnesses第七部分(满分20分)一、评分原则:1.本题总分为20分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于40,从总分中减去1分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5.拼写与标点符号是准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影

4、响交际,将分数降低一个档次。二、内容要点:1.陪伴家人;2.拜访亲友;3.看电视节目;4.做功课。三、各档次给分范围和要求:第五档(17~20分)完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。资阳市英语答案第2页(共2页)第四档(13~16分)完成了试题规定的任务。虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇

5、能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因为尝试较复杂结构或词汇所致。应用了简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档(9-12分)基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(5~8分)未恰当完成试题规定的任务。漏掉或未描述一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调

6、、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯。信息未能清楚传达给读者。第一档(1~4分)未恰当完成试题规定的任务。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调、词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。四、说明:1.内容要点可用不同方式

7、表达。2.对紧扣主题的适当发挥不予扣分。五、Possibleversion:DearElla,ThankyoufortellingmesomuchaboutyourChristmasactivities.NowI’dliketotellyoumyplanforthecomingSpringFestival.Ihavedecidedtogobackhometospendthehappyhourswithmyfamilymembers.Besides,I’mgoingtocallonsomeofmyre

8、lativesandfriends,whomIhaven’tseenforalongtime.YouknowI’masportsfan.IwanttowatchseveralfootballandNBAbasketballmatchesonTV,especiallytheonesinwhichIcanseemyfavoriteplayersplay.Mostimportantly,Iwillfinishallmyhomework.AndIplantospendmore

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