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时间:2020-05-12
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1、幼儿园教师说课评分要求评价项目权重评价内容评价结果ABCD说背景20%1.准确把握所选用教材的教育理念,把握所选主题活动内容在整个课程体系中的地位和作用。2.准确确定教学活动中的重点和难点。3.教学目标全面、具体、可行,符合课程要求和幼儿实际,可操作性强。2016128说教学过程30%1.能依据活动内容的需要和幼儿实际合理地选择、运用教学方法,可行性较强。2.体现新的教学理念,理论依据充分。3.教学步骤合理、有序,符合幼儿的认知特点和规律,价值取向明确。4.整个教学过程的实施能较好地突出重点、突破难点,使教学目标设计真正得到落
2、实。30241812说反思30%1.反馈措施得当,应变性强。2.教学有特色,富有创意。30241812说课技艺20%1.语言规范、简洁、生动、具有感召力。2.表述有条理,有说服力。3.态度、表情有亲和力。2016128幼儿园教师说课评分表姓名说课题目说背景20%说教学过程30%说反思30%说课技艺20%总分教师说课比赛汇总表序号姓名说课题目得分名次1朱卫琴大班语言《小燕子》85.2582许君小班美术《小蝌蚪找妈妈》89.2523陈潞小班语言《春天来了》85.574钱炎君大班音乐《春天在哪里》86.2565朱丽娟中班语言《醒来了
3、》84.7596罗志兰大班语言《春天》86.2567印丽丽中班健康《好吃的豆芽》84118蔡桂红大班语言《圆圆的春天》8749缪美萍中班美术《春天真美丽》84.251010袁建梅中班音乐《春天真美丽》87.66311夏燕小班美术《小树发芽了》86.75512李月萍小班语言《风筝真美》901
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