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时间:2020-05-12
《大班户外游戏活动教案:滚皮球教案(附教学反思).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班户外游戏活动课程计划:滚球教学计划(带教学反思)大班户外游戏活动滚球教学计划(带教学反思)主要包括游戏目标,游戏准备,游戏规则,游戏玩法,注意事项,游戏反射等内容,训练使用步行,跑步,下蹲和站立等动作技能,提升腿部,腰部和手部的力量,提高身体动作的协调性,激发体育活动的兴趣,适合幼儿园教师去大班游戏活动课,来看滚球教学计划。游戏目标:1.训练使用运动技能,如步行,跑步,下蹲和站立,以增强腿部,腰部和手部的力量。2.改善身体动作的协调性,激发对体育活动的兴趣。3.提高孩子身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。4.乐于参加体育比赛,体验游戏的乐趣。5.在活动中,让孩子
2、们体验与同伴一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。游戏准备:1,大球(每人一个)2,平坦,无障碍的开放空间。游戏规则:1听取密码操作,你不能自己动手。2.推球时,用手推动球。不要踢球。球不能离开地面。孩子们在追球时必须追逐自己的球。他们无法抓住其他人的球。游戏玩法:1.在走路和滚动球时,孩子站在操场的尽头,每个球一个球,球放在自己的脚下,他弯下手握住球。当听到“前进球”的密码时,孩子向前弯曲并向前推球,慢慢移动到球场的另一侧。2.滚球接球,孩子们配上两对,只有一个球,面对面3米向下,一个孩子拿着球。当听到球的密码时,拿着球的孩子将手上的球滚到对面的同伴身上。对面的
3、同伴收到球并等待教师的密码。等等。注意事项:1.注重引导幼儿如何掌握滚动方向。2当孩子们在球场上追球时,提醒他们不要跑得太快,以免摔倒或碰到他人。3.根据孩子的匹配能力,延长距离的能力,缩短距离的能力。游戏反射:游戏是孩子们的最爱,因为大班的孩子们对球特别感兴趣,“兴趣”是最好的指导,让孩子们对游戏感兴趣,以获得锻炼和成长。
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